中华医事学院文件名称台湾当代作曲家之作品与赏析余蕙慈老师.docVIP

中 華 醫 事 學 院 文件名稱 台灣當代作曲家之作品與賞析 余蕙慈老師 版次 A 頁次 1 文件編號 壹　課程說明 一　課程名稱：台灣當代作曲家之作品與賞析 二　使用教材：教師自編教材 四　學分數／時數：二學分，每週二小時。 貳　教學目標 在台灣音樂文化裡，除了傳統的漢族文化音樂以及原住民音樂，十九世紀末的時候，因為受到西方音樂文化的影響，也發展出以西方音樂為基礎的音樂文化，這股新的音樂文化潮流我們稱之為「現代音樂」。從音樂的角度來看，西方新音樂不論是在作曲技巧或審美觀念、甚至演出形態等方面都和台灣傳統的音樂有極大的不同。從歷史的角度來看，西方新音樂雖是最晚傳入台灣的音樂種類，但卻是目前台灣發展最蓬勃的音樂，許多當代作曲家在這塊園地中持續耕耘，豐富了台灣的新音樂，使台灣的新音樂有著不失本土但又具現代化的面貌。 本課程主要目的是藉由有系統地介紹台灣當代具影響力的作曲家，透過他門的生平、作品欣賞、和時代背景的對照，來了解台灣近代新音樂風潮的緣由和發展，以及這些前輩作曲家對台灣新音樂的耕耘和貢獻。 參　教學內容（課程大綱） 1 台灣西式音樂傳入背景介紹 2 各作曲家作品介紹： (一)江文也(1910-1983) 日治時期留日音樂家，台灣人的藝術天賦，。年代，教會帶來了唱聖詩的西樂；年代，日本引進了日式新音樂，兩股勢力在台灣播下西方音樂的種子陳泗治接著這股音樂洪流，參與並見證了台灣現代音樂史的精彩發展「宗教」與「台灣」是陳泗治永續創作的動力與主題，他用鋼琴當鋤頭，耕植出屬於台灣人的音樂花朵，在台灣歌謠史的成就異於擁有「台灣合唱之父」的美譽搖嬰仔歌 中 華 醫 事 學 院 文件名稱 台灣當代作曲家之作品與賞析 版次 A 頁次 2 文件編號 (四)郭芝苑(1921-) 出生於日治時代的郭芝苑，是台灣第一位完成正統歌劇，也是第一位寫鋼琴協奏曲的台灣作曲家一般人當他是五年代的流行音樂名家，事實上郭芝苑是台灣二年代自江文也以來，少數可以代表台灣本土創作的現代音樂作曲家，他曾譜出鯽仔魚要娶某、嬰仔睏、紅薔薇等膾炙人口的台灣歌謠，並且以多首鋼琴獨奏、合唱曲獲得無數音樂大獎。郭芝苑的音樂作品，處處充滿了濃郁的民族風格，以及他對鄉土文化的關懷，他歷經了艱辛的音樂求學之路，也歷經了台灣音樂的荒漠年代，他卻依然堅持著音樂的創作，難怪有人說他是沙漠中盛開的紅薔薇許常惠台灣現代音樂的推手民國四十八年（西元1959年）從法國來的許常惠所帶回來的「非大小調性」為主的音樂語法，較保守的台灣音樂界掀起了一股新音樂的創作風。第三代的台灣音樂作曲家，第三代的作曲家的作曲技法，比前一代更新潮、更前衛，其中包括了音樂音階、電子音樂和電腦作曲等等，音樂風格也更多元化；當中有繼續在傳統中尋找現代的元素，也有完全推翻過去音樂邏輯的前衛樂派有「音樂獨行俠」稱號的馬水龍先生馬水龍從事音樂創作四十多年來，的作品類型相當豐富，包括了大小型室內樂、管絃樂曲、舞臺劇、藝術歌曲等等，同時，基於對傳統文化的喜愛，他也編寫了超過五十首的民歌，他的作品曾多次為雲門舞集所採用，特別是他所寫的「廖添丁」舞劇音樂。以傳統素材作為個人創作元素的馬水龍，其作品曾多次獲得獎項的肯定，並且受到很多聽眾的喜愛，「梆笛協奏曲」而支持著他持續不輟的主要原因，誠如他所言：「在我的生命旅途中，唯有透過音樂創作才能找到自己。」0﹪ 課堂討論：10﹪ 期中報告：30﹪ 　　期末考：30﹪ 陸　教學改進 於期末依教學評量結果，作為下次教學改進之依據。 中 華 醫 事 學 院 文件名稱 台灣當代作曲家之作品與賞析 版次 A 頁次 3 文件編號 柒、附件： 教學進度表。 附件一： *教學進度表： 週次 教學主題 時數 場地 1 課程內容 評量方式說明 2 教室 2 台灣西式新音樂傳入背景介紹 2 教室 3 江文也作品介紹 2 教室 4 陳泗治生平作品介紹 2 教室 5 呂泉生介紹 2 教室 6 呂炳川介紹 2 教室 7 影片欣賞 2 教室 8 期中報告討論 2 教室 9 期中報告討論 2 教室 10 郭芝苑生平作品介紹 2 教室 11 許常惠介紹 2 教室 12 史惟亮介紹 2 教室 13 馬水龍介紹 2 教室 14 影片欣賞 2 教室 15 蕭泰然介紹 2 教室 16 李泰祥介紹 2 教室 17 現代作曲家作品介紹 (期末討論) 2 教室 18 期末考 教室