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以伦理道德为视角的孟子和康德哲学的异同探究
以伦理道德为视角的孟子和康德哲学的异同探究
中国几千年来以“儒”为主。先秦儒家思想起源于孔子,发展和成熟于孟子。在中国古代哲学中,孟子的“性善论”及其对道德问题的认识影响深远。西方哲学中,从“认识你自己”的苏格拉底把哲学从天上拉回人间开始,人们也开始逐渐由自然哲学转向对人性的关注。在伦理道德方面,经柏拉图、亚里士多德等哲学家至近当代以来,以康德的道德伦理思想影响较大。分析比较二者对道德伦理问题的不同认识,可以使我们进一步了解中西方文化的差异,并对道德伦理获得更加深刻的认识。
一、对人性本质的认识
儒家的道德核心价值在于“仁”。仁、义、礼、智,以“仁”为首。“仁”也是孟子的伦理思想的核心和价值基础。孟子的性善说是一种道德先验论。孟子认为,“仁心”即为天性,善存于心,仁义礼智的道德是天赋的,是人心所固有的,是人的“良知、良能”。他说:“仁义礼智根于心”,“仁义礼智非由外烁我也,我固有之也。这种天赋观念,正如柏拉图的“灵魂回忆说”中知识的来源一样,是人与生俱来的。孟子曰:“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”(《孟子·告子上》)荀子在“性善恶”问题上与孟子的观点略有不同。荀子认为:“凡人之欲为善者,为性恶也。夫薄愿厚,恶愿美,狭愿广,贫愿富,贱愿贵,苟无之中者,必求于外。故富而不愿财,贵而不愿孰,苟有之中者,必不及于外。用此观之,人之欲为善者,为性恶也。”(《荀子·性恶篇》)由此观之,虽然在“性善恶”问题上孟荀有不同的观点,但都是授人以向善之心。
“孟子以人皆有恻隐、羞恶、辞让、是非之四端扩充之仁、义、礼、智之四德,把四德作为人性发展之自然结果,认为人之所以为人,就是人有四德而禽兽没有。荀子亦曰:“故人之所以为人者,非特以其二足而无毛也,以其有辨也。夫禽兽有父子而无父子之亲,有化牡而无男女之别。故人道莫不有辨。”(《荀子·非相篇》)
在人性问题上康德亦认为,人是有理性的存在者。“人要从本质上超越动物,使理性的种子成为真正的理性,人成为真正意义上的人。”叫而“至善”思想也正是康德伦理思想的重要内涵。康德的“至善”既指“最高的善”,即德性,又指“完满的善”。他认为,至善思想本身也是一种先验思想,是人的先天道德形式,是人之所以成为人,使善良意志成为道德的一种可能。在《道德形而上学》一书中就充分体现了康德的这种道德先验理念,认为道德是一种先天的、不依赖人类后天经验的道德意识。如遇到一孺子将入于井,孟子和康德的做法应该是相同的,都会出现一种纯天然的“不忍人之心”而相救孺子,而不会有任何功利之心或沽名钓誉。康德的“定言命令”同样体现了这一点:“定言命令是把善行本身看作目的和应该做的,它出自先验的纯粹理性,只体现为善良意志,与任何利益打算无关,因而它是无条件的·绝对的。
从孟子到康德,道德的先验思想,以及在整个道德理念中,“善”、“善性”始终贯穿着道德思想的核心价值,所以从某种意义上讲,两者在人性向善的本质的认识上是相同的。
二、对人存在的目的和途径的认识
康德的哲学在哲学界称之为“人学”,之所以称之为“人学”,是康德对于理性的认识。康德认为人,是万物的尺度,也是道德的主体,只有主体才能遵从道德自律,而善就是主体遵从道德的定言命令。康德把德性视为“最高的善”,即一种无条件的、原生的善,在《纯粹理性批判》中构建以人为理性的自然法则,知性为自然立法,理性为自身立法,而对自身的立法就是道德的理性领域,是道德认识论的诊释,也是对“至善”的理解。康德追求的“至善”不是要达到什么目的,而“至善”本身就是目的。所以在处理人与人的关系上康德认为,人是作为理性的存在,作为目的自身而存在,实践是人实现目的的手段。因此康德指出:“你要如此行动,即无论是你的人格中的人性,还是其他任何一个人的人格中的人性,你在任何时候都同时当作目的,绝不仅仅当作手段来使用。”注意上述一个细节,康德说“不仅仅”,说明一定程度上仍然是当作手段来使用,或者说当成手段来使用是实践的一个方面。在理论界也普遍认为,康德这种思想是-人是理想中的目的和实际生活中的手段的统一体。
在仁义礼智四德中,我们通常把“仁”作为道德的核心,作为实现人自身的目的,把“礼”作为行为规范的行为模式,作为一种人伦秩序实现的措施和手段。“仁者,人也”,“仁”的核心,是“爱人”。孔子最早以“爱人”解释“仁”,他把“爱亲”规定为“仁”的本始,由“爱亲”推广到“爱人”,到“泛爱众”,即对他人应该同情、关心和爱护。孟子继承和发展了孔子的“仁爱”思想,提出“亲亲而仁民,仁民而爱物”。“仁爱”就是由己推人,由内而外,由近及远。“礼”作为价值理念和道德精神,其实施的途径主要有二:一是作为一种“制”;二是以具体的“德”
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