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不守约?试试“祖母原则”.doc
不守约?试试“祖母原则”
案例:
小龙妈在咨询师面前既焦虑又郁闷,因为儿子小龙愤怒地跟她说:“我不喜欢你们了,再也不相信你们了,因为你们讲话不算数!”妈妈给儿子搅闹得烦躁不安,跟儿子说:“你不信任我们,我们还不信任你呢,答应的事情你也做不到。”妈妈反复问着咨询师:“我到底应该怎么办?”咨询师让小龙妈充分表达情绪,并从中了解了她情绪的来源。
今年,小龙上一年级了,父母开始对他的生活和学习进行一些新的规划。
爸爸:“小龙,你已经上小学了,咱们需要养成一个良好的学习和生活习惯。”
对小学也很期待的小龙问爸爸:“要养成哪些习惯?”
爸妈把商量好的内容跟小龙说了起来,包括早睡早起,在学校认真听讲,回家可以玩,但要认真完成作业……小龙都答应了,不过他也提出来,如果做得好要得到奖励。爸妈觉得这要求不过分,所以也都答应了。谁知道,矛盾就因此产生了。
妈妈:“小龙,快去睡觉。”
小龙:“不嘛,我做完作业了,你答应我可以看动画片的。”
爸爸:“我们上个辅导班吧,周末的。”
小龙:“我不去,你们答应我周末出去玩的。”
爸妈现在常常对小龙说的话就是“你怎么又不听话了”,可是小龙比谁都委屈:“明明是你们说话不算数,不讲信用。”妈妈问咨询师:“我们的亲子关系怎么发展到这一步呢?彼此不再信任。”
咨询师告诉小龙和爸爸妈妈,信任度不仅会影响到双方的关系而且会影响情绪,不过好在信任是可以找回的,这需要全家一起做些努力和改变。
支招:把“祖母”请出来
行为主义心理学派中有个原则叫普雷马克原则,也可以称之为祖母原则,该原则认为:在你做完家务之后,你才可以去玩。也就是说,如果有一件我们喜欢、感兴趣的事等着我们,我们会很快完成另一件不太喜欢或者不太想做的事情。祖母原则是不能颠倒的,一定要先做不乐意做的事,再做感兴趣的事。然而,常有家长基于爱,同意孩子把这个顺序颠倒过来。这就会阻碍孩子的习惯养成。
咨询师告诉小龙父母,他们只跟小龙说了习惯养成的各项要求,也答应会奖励孩子,但并没有明确这些行为彼此之间的顺序,这才造成了亲子冲突,特别是小龙对父母的失信。如果使用祖母原则的顺序来进行新的梳理,将有利于小龙更好地养成良好的学习和生活习惯。那么怎么做才能找回小龙对父母的信任呢?
1.让家庭成员知道信任需要行动体现
咨询师和小龙妈分享说:信任不是说出来的,而是做出来的。妈妈要真正能信任自己的孩子,需要有切实可行的方法帮助孩子实现诺言。6岁的小龙要养成让人信任的品质,需要成年人的帮助。
小龙听到这里说:“我喜欢妈妈帮助我,不喜欢妈妈总向我提要求。”妈妈表示很受启发,跟咨询师说要和爸爸一起商量,在家里该如何帮助孩子。
2.用耐心和灵活帮助孩子纠正行为
一周后,小龙一家三口应约来见咨询师,他们在家里依据祖母原则,耐心帮助小龙把做事的顺序进行了调整。咨询师很好奇他们是如何做到的。小龙爸妈娓娓道来。
妈妈:小龙,双休日先完成作业和课外班的课,然后我们一起出去玩,好吗?
小龙:好,不过课外班要我自己选。
妈妈:可以,不过每天晚上9点必须休息。
……
爸爸:放学回来后先吃点小点心喝点水,然后就开始做作业。
小龙:那错过了动画片的时间怎么办?
爸爸:这个交给爸爸,你写完作业并检查好后,爸爸用电视机回放键给你看动画片。
小龙:好的。
听到他们这样的诉说,咨询师很为他们全家努力、认真的态度而开心。咨询师特别问了小龙的感受,小龙说:“一开始有点难受,总想着玩,不过想到做完了功课后,爸妈可以让我玩,我挺高兴的。”
3.用坚持和鼓励帮助孩子自律
咨询师提醒小龙全家,事情并非总是一帆风顺的,小龙的年龄让他一直保持自我控制力是不容易的,要让小龙获得爸妈对他的信任,还需要家长的帮助和鼓励才能够逐渐获得。爸爸说:“上周就出现过这种情况,我们夫妻不在家,奶奶及时帮助了小龙。”
奶奶对正在看动画片的小龙说:今天很快嘛,作业都做完了?
小龙:今天作业在学校做完了一大半,还有一点点,看完这集动画片我就去写。
奶奶:你已经坚持了那么多天,今天可不能出现不良记录。
小龙:你别跟妈妈讲,我一会就去写。
奶奶:不行,奶奶可不能撒谎。我记得你妈妈说,如果这周每天都能做到,星期天就带你去爬山。快去写作业,写完再来看,那你看时会很轻松的。
小龙:嗯,有道理,写完就没有负担了。我马上去写。
儿童的身心发展特点决定了他们的行为充满了反复性,需要家长耐心并且坚持才能贯彻原则,才能收获良好的习惯。在不伤害孩子自尊和信心的前提下,拒绝孩子的不合理要求,有利于我们帮助孩子建立良好的行为习惯。这里的核心就需要家长的智慧
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