《大学学生会部门考核》学生会对各系(院)团总支学生会的考核制度6.docVIP

《大学学生会部门考核》学生会对各系(院)团总支学生会的考核制度6.doc

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黄淮学院学生会对各系(院)团总支学生会的考核制度 ? 黄淮学院学生会对各系(院)团总支学生会的考核制度 为了加强学生管理,力求考核标准规范化、合理化、科学化,为学院决策提供客观依据,特制定本考核制度。本考核制度,将在“公平、公正、公开”的原则之下,做好对各系(院)学生会的考评,督促各系(院)学生会保质、保量完成工作任务。 各部门(艺术团、伙管委、宿管委除外)统一量化考核办法如下: 1校学生会例会迟到早退扣3分/人次,缺席扣5分/人次。 2无故不参加学校统一规定的活动,每次扣4分/人,迟到早退扣2分/人。 3校学生会布置的任务、会议精神等不能即使准确传达,造成下级领悟错误的扣5分/次,造成延误全院工作及其他严重后果的,扣10分/次。根据具体情况酌情扣分。 4每学期开始两周内上交学期工作计划,及时上交的加3分,迟交扣2分/次,以迟交计划当日起,每天加扣1分,累计扣分,最高上限20分。 5每月在最后一周内各系院学生会及各部门应上报本月工作情况,将月工作总结交至校学生会各部存档,及时上交的加3分,迟交扣2 分 /人次,以迟交计划当日起,每天加扣1分,累计扣分,最高上限20分。 6组织任何大型活动应根据活动性质、内容提前向校学生会相应部门提交书面申请(由本系团总支意见并盖章)以便组织考评,根据活动实况加5~10分/次,同一活动上报两个部门不予加分,活动上报错部门不予加分。 7安排志愿或其它执勤任务时,不能按时到达指定岗位(包括迟到早退)扣该系院2分/人次,无故不到扣4分/人次。 8各系(院)部门应对校会开展的工作活动积极主动参与,配合加6~10分/次,不重视或无故不参加者扣10分/次。9通过会议或书面形式对校学生会及部门提出好的建议或建设性意见,若被采纳将视情况加3-8分/次。 各部门具体考核如下: 办公室: 1、根据黄淮学院团委、黄淮学院学生会下达的任务根据配合情况进行考核,及时落实和上交文档的加2-4分,迟交扣2分/次,以迟交当日起,每天加扣1分,累计扣分,最高上线20分。 2、校学生会主席团会议(双周三召开,注冬季为19点,夏季为19:30)各系院团总支副书记、学生会主席必须按时参加,迟到、早退扣3分,无故不参加扣5分,如有事情必须找人代替!至少有一个是本人参加。 3、根据黄淮学院团委、黄淮学院学生会安排的统一活动根据各系院配合情况进行考核,酌情加减分标准为3-10分。 4、迎接新生时,各系院必须密切配合,根据表现情况进行考核加减10-30分。 备注:考评算分标准 ??得分=100+得分—扣分/2=最后得分。 组织部: 1组织活动评分标准(10分制):? 优(9-10分):活动主题准确突出,内容积极向上,立意新颖,参与人数达到全系总人数40%以上,寓教育性、互动性、宣传性于一体,组织优良。 良(7.5-9分):活动主题准确合理,内容积极向上,立意合理,参与人数达全系总人数30%以上,寓教育性、宣传性于一体,组织优良。 中(6-7.5分):主题合理,内容积极,立意一般,参与人数达全系总人数25%以上,寓教育性、娱乐性于一体,组织良好。 差(5-6分):主题合理,内容积极,活动考虑不成熟,参与人数不足全系总人数25%,程序混乱,秩序差。 ?批注:1000人以上的院系参与活动人数达到400人以优秀标准考核. 2团日活动评分标准(10分制): 主题(立意) 1分 ?主题准确突出,立意新颖且合理 参与人数 ???2分 ?达到班级总人数90%以上2分,60%以上1分 活动内容及效果 3分 ?寓教育性、互动性、宣传性于一体 气氛 ?????1.5分 分活跃、较好、一般三个等级 版面设计 ??2分 ???图文搭配合理,主题突出 其它(活动形式等) ?0.5分 ??形式多样化,合理新颖? 学习部: 1.参加英语、计算机等级考试的人数,每超过1%加0.2分;(通过率=通过人数/报名人数) 2.参加其他资格证书考试者,每通过该系总人数的1%加0.1分; 3.各系每学期至少举办一次学习性的竞赛活动,参加人数30%以上,且效果良好,加8分;20%以上,且效果良好,加6分;10%以上,且效果良好的,加4分;(开活动之前必须向学生会学习部发出书面邀评申请,以便组织考评)4.每学期期末考试及格率,每通过1%加0.2分;(及格率=考试课各科全部及格人数/系人数) 5.大型考试中作弊被通报批评的,作弊人数每人次扣5分,(包括英语,计算机等级考试及每学期期末考试) 6.各系每学期第一月要举办一次学习交流会,根据举办情况及取得效果,分别加10分、8分、6分、4分。 7.全院系竞赛活动,凡获一、二、三名者依次加10分、8分、6分。 8.早自习情况检查,情况按优秀,良好依次加5分、3分、,情况差扣5分; 9.各系对学生专升本,考研的教育引导和辅助工作;专升本录取率达到

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