浅谈培养小学生数学素养实践研究的意义及措施.docVIP

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浅谈培养小学生数学素养实践研究的意义及措施

山 西 省 教 育 科 学 规 划 课 题山西省教育科学规划领导小组办公室 制 参考文献 [1] 张新颜,李孝诚,王伟.八年级数学素养的现状分析[J].首届华人数学教育会议,2013:14-19. [2]黄慧娟,王曦.数学素养的界定和评定[J].上海教育科研,2013:23-30. [3] 胡典顺.数学素养研究综述[J].课程、教材、教法,2010:11-19. [4] 莱春霞.国际数学素养测评及对中国的启示[J].人民教育,2009,( 6) . [5] 李玲燕.浅谈小学数学中引导学生多角度的发现问题[J].综合论坛,2015,(7): [6] 朱德江.小学生数学素养的构成要素与培养策略[J].学科教育,2010,(10).[J],时代教育,2010,(5):44-49. [8] 龙湖.小学生“数学素养”的培养从问题解决中开始[J],2014年9月现代教育教学探索学术交流会,2014. [9] 林清珍.浅谈农村小学生的数学素养的提高[J].小学教育,2015,(3).

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