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公共基础数学第一章空间解析几何每日心得
2017/01/06解析几何之平面学习的过程中很自然的将 空间几何 中平面的 各种方程式与 平面几何中 直线的方程式联系起来,一起记忆,取得了事半功倍的效果具体包括:通用式、点斜式、截距式,平面直线/空间平面方程点到线/面的距离结合记忆效果很好。开始两天了,每天的时间大概要3h,其中纯学习时间约2h,总结1h。So far, everything is not difficult.加油2017/01/07解析几何之空间直线第一个收获是,再也不怕求夹角了,求夹角无非三种情况:1.线线角: 两向量数量积的绝对值 除以 两者模的积 2.线面角: 两向量数量积的绝对值 除以 两者模的积由于直接求的是线方向向量 与 面法向量夹角,所以还要用三角函数诱导公式(奇变偶不变,符号看象限)转化一下,3.面面角: 两向量数量积的绝对值 除以 两者模的积两法向量所夹锐角即为面面角第二,做笔记真的有用在看完书的时候,有点不愿意翻,但是由于有昨天和前天在word中做的笔记,我就有了修改的欲望。另一个重要原因是 word的排版很让人舒服,看着养眼。这似乎是对电脑办公的依赖性。本着一个学透了以后可以教别人的心态,就能把笔记坚持完成。目前仅在微博上分享,扩大影响力。点、线、面是几何的基础,因此一定要分清、弄明白、搞彻底,只有这样,才能将以后的高楼大厦 建得丰满。第三件事,关于复习笔记,参考了李笑来在《把时间当做朋友》中背单词的方法:测试单个阶段所需时间→制定实施时间节点→每三个阶段结束后花一个阶段的时间进行复习→每1/3的项目完成后花一个阶段的时间 再进行复习→直至结束。这是我第一次这么有规划地开始一项长期项目,我心里也做好了打持久战的准备。度过了开始阶段的兴奋期,接下来 继续努力就好了。无所畏惧,不要负分。2017/01/08复习 向量、直线、平面收获:向量有大小和 方向,大小和方向相同,则两向量相等。零向量也是向量,大小是0,方向不定,所以零向量与任何向量平行(也能说与任何向量垂直罢)两向量的向量积 不符合交换律,事实上,交换后得出的新向量积与原来的大小相等,方向相反。(0,1,0)x(1,0,0)=(0,0,-1), (1,0,0)x(0,1,0)=(0,0,1)(就在此刻计算这两个行列式的时候,我计算了三遍才算对,why?0*1=? 老是算错)向量是不能比大小的,标量可以平面的一般式、截距式方程可以互相转化。 法向量为(bc,ac,ab) 截距分别为:,,混合积的结果是一个标量,数学意义是 以这三个向量同起点时构成的平行六面体的体积(向量积的意义是面积)。其中: , 表示高小结:用了2.5h 对前三节的内容进行了复习。具体采用的方法是:设定关键词(通常也是重要的概念),然后用随机数抽查,进行回答,今天的效果还不错,但是不能忽略以下两个因素:一是 千里长征刚开始走,兴奋劲还比较足,甚至昨天上班的时候都在自己默写平面和直线的方程式。至于到了以后还有没有这么大的动力不好说。二是开始的内容的确简单。解析几何大部分是高中的内容,我高中的内容还是比较扎实的,所以学习起来不难,那么下一步接触的 曲面,就有点加难度了,要租号心理准备,坚定不移地坚持下去。另一个,关于方法。现在相当于有 两个Word文件《知识点总结》、《每日心得》,最好还是把两者都看一遍,还有书也再看一遍。 VB随机数程序需要进行升级,以产生不重复的随机数,提高效率。用笔记本办公真的很爽。2017/01/09柱面、旋转曲面、二次曲面遇到的第一个难点,实际上不很难,就是平面曲线的 旋转得到立体的曲面,称为旋转曲面。涉及到的一般平面曲线的方程应该熟知: 圆、椭圆、双曲线、抛物线四种。对于旋转曲面中的双曲抛物面、单叶双曲面和双叶双曲面很不熟悉,其他的可以根据平面曲线 旋转 ,判断出来曲面类型。不过这部分是了解内容,不需要深究应该,所以也没事。继续向前走吧。今天一共三个多小时,嗯,加油。第二天通过进行总结和推导,做出了八大旋转曲面的分类,能够根据方程式进行基本的曲面类型判断(用时75min):元数二次项个数二次项正负有无常数项(=1)类型三33+有球面/椭球面三32+1-无圆锥面/椭圆锥面三32+1-有单叶双曲面三31+2-有双叶双曲面三22+无椭圆抛物面三21+1-无双曲抛物面 然后,所有的课后题都迎刃而解。太高兴啦!2017/01/10空间曲线2017/01/11复习柱面、旋转曲面、二次曲面及空间曲线昨天没有总结,今天进行了这两节的复习,然后数学部分的第一章——空间解析几何就结束了。这两节基本不涉及向量了,主要是 平面曲线的方程到空间 柱面、曲面、曲线 方程的转化。难点在于区分各个空间二次曲面的方程,不过我通过总结成表格将其解决了(另外在考试的时候应该是可以带参考资料的,所以只要熟悉就可以了)空间解析
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