{高考必备]高二语文同步精品课堂(提升版)专题02拟行路难(其四)咏怀八十二首(其一)(练)Word版含解析(教师版)(经典).docVIP

{高考必备]高二语文同步精品课堂(提升版)专题02拟行路难(其四)咏怀八十二首(其一)(练)Word版含解析(教师版)(经典).doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
{高考必备]高二语文同步精品课堂(提升版)专题02拟行路难(其四)咏怀八十二首(其一)(练)Word版含解析(教师版)(经典)

1.阅读下面这首诗,完成后面的问题。 咏怀诗(其二十一) 阮籍 注:阮籍,三国曹 魏时期诗人,有《咏怀诗》八十二首。玄鹤,黑鹤。抗,同“亢”,? 高哀声,凄清尖利的声音。下列对诗歌理解有误的一项是(??? )(3分)A.一二两句是说,即便是太阳将要西下,黄昏将要降临,诗人在心中仍然珍惜每一寸光阴。B.三四两句意思是,挥动衣袖,按抚长剑,抬 头仰望,诗 人的心终于被白云征服.不再躁动。C.最后两句化用庄子《逍遥游》中的典故,表明黑鹤不愿与鹑鴳一起游玩,嬉戏在庭??? 院中。D.本诗主要是“言志”,寄托诗人的志向,全诗情调高昂,突出表现了诗人慷慨任气的性格 。B 【解析】 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 (2)简要赏析“云间有玄鹤,抗志扬哀声”两句诗。(5分)云间有黑鹤鸣叫,志气高昂,发出凄清尖利的叫声。(解释诗句 1 分)诗人以黑鹤(玄鹤)自比,鸣叫于广阔的空间(说明“自比”或 “托物言志”1 分),并与后文鹑鴳作对比(说明“对比”1 分),表达了诗人志求高远不苟世俗的理想情怀(说明思想感情 2分)。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 (2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。(5分) 【答案】托物言志、象征。怀才不遇的悲伤。 【解析】 试题分析:这是一道分析手法和情感的题目,手法主要是托物言志,志向要结合上题的形象进行分析。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 3.阅读下面这首诗,完成后面的问题。 咏怀 阮籍 夜中不能寐,起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月,清风吹我襟, 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。 徘徊将何见?忧思独伤心。 (1)“薄帷鉴明月,清风吹我襟”一句只是单纯的写景吗? 【答案】这句诗是与清澈如水的月光照在薄薄的帐幔上,带有几分凉意的清风吹拂在诗人的衣襟上。这似乎只在写自然景色,但景中有人,不仅烘托出一种凄清的气氛,而且更点出景中人的心境,这比直接写人的心情更高妙得多。 【解析】 试题分析:注意分析情景之间的关系。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。   (2)“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林”一句是运用的何种表现手法?请简要分析。  【答案】这一句是典型的景中有情,运用了以动衬静的写法,不仅写出了凄清的环境,而且衬托出诗人孤独苦闷的心情。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 4.阅读下面这首乐府诗,完成后面题目 咏 怀 阮籍 朝阳不再盛,白日忽西幽。去此若俯仰,如何似九秋。 人生若尘露,天道邈悠悠。齐景升牛山,涕泗纷交流②。 孔圣临长川,惜逝忽若浮。去者余不及,来者吾不留。 愿登太华山,上与松子游③。渔父知世患,乘流泛轻舟。 注:①阮籍:“竹林七贤”之一,好老庄哲学,与嵇康齐名,蔑视礼教,政治上则采谨慎避祸的态度,对司马氏集团怀有不满,但又感到世事已不可为,于是采取不涉是非、明哲保身的态度,得以保卒余年。②春秋时期的齐景公晚年登上临淄城外的牛山,见山川之美,感叹自身生命短暂而痛哭。③松子:赤松子,是古代传说中的仙人。 (1)“朝阳不再盛,白日忽西幽”象征着什么?表现了诗人什么样的思想感情?(5分) 【答案】①象征着时光的流逝(1分),表现了诗人对光景西驰,白驹过隙,盛年流水,一去不再的忧伤之感(2分)。②也喻指曹魏政权由显赫繁盛趋于衰亡,一去不返,终归寂灭(1分)。表达了诗人对国运衰落的担忧(1分)。 【解析】 试题分析:这是一道分析情感的题目,注意抓住诗中的关键词语。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 (2)本诗主要运用了哪些艺术手法?请简要分析。(6分) 【答案】①对比。“人生若尘露,天道邈悠悠”形成强烈对比,在“悠悠”天道和永恒的宇宙中,曹魏政权都去若俯仰,何况区区一介寒士,不过如尘似露,倾刻消亡罢了。②运用典故。“齐景升丘山”句运用齐景公惜命的典故,“孔圣临长川”运用孔子伤逝的典故,极写人生与国运的短促。最后四句运用赤松子和渔父的典故,表达了要跟从赤松子,追随渔父,即或仙或隐,远离尘世之纷扰,庶几可以避患远祸,得逍遥之乐的思想。(举出一个例子分析即可)③比兴。首二句从象征时光流逝的白日写起,运用比兴的艺术手法,使诗意含蓄。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 美文欣赏 穷途而哭 穷途而哭这个成语的创造者,是文学史上最令人难忘的人物之一,他不仅以笔,同时亦以身体书写着或许更为精彩的诗篇。这种创造是如此的富于个性,不可磨灭,以至于我们只要一展开这四个字,就会看见一辆孤独的马车,在如盖的天穹下,一条荒僻的小路上,摇摇晃晃地移行着。驾驭者的手中并无缰绳,而是始终满盈的酒杯;颠荡的车身更是酒

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档