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新视野视听说第一单元unit1
南阳理工学院教案(课时备课)
授课题目: Unit 1 How’s Your College Life? 课时安排 2学时 周 次 第 周 课 序 第 次课 教学目的及要求
1. Follow and pay attention to the pronunciation and the spelling of the names in listening;
2. Know the ways of introducing yourself or others in a conversation;
3. Understand and talk about college life;
4. Conduct a series of listening and speaking activities related to the theme of the unit. 教学内容及重点、难点:
Contents
﹡ Lead-in﹡ Listening﹡ SEmphasis is placed on:
* Listening Skills
* Speaking Out
* Listening strategy﹡topic understanding﹡mproving the students’ listening and speaking ability.
Difficulty in teaching:
*Listening for Names
*Greeting and Introduction The lack of background information and new English words may prevent students from understanding the listening materials. 教学方法:
Approaches to
﹡topic, such as some useful words and expressions maybe used when refer to this topic..
﹡explanations.
﹡﹡Shift their focus from separate words to the context.﹡GLead-in (15 minutes)
2. Listening(30 minutes)
1). Listening skills (Listening for names)(10 minutes)
2). Listening In (20 minutes)
3. Speaking(40 minutes)
1)Speaking Out: Greeting and Introducing (20 minutes)
2) Let’s Talk (20 minutes)
4. Assignment (5 minutes) 讨论、作业和思考题:
*Preview Unit 2
*Do further listening and speaking part after class 主要参考资料:
Materials
﹡in-class listening﹡after-class listening
﹡s from internet
﹡audio-visual materials
﹡simulated test of CET-4 Step 1 Preparation
Free talk: Self-introduction about the plan in collage
Step 2 Presentation and Practice
I. Lead in by telling the class to look at the pictures, and then answer the questions below.
1. Where are you from?
2. Why did you choose this university?
3. What’s your major? Why did you choose it?
4. How do you pay for school?
5. What do you think is the most difficult when learning English?
II. Listening Skills: Listening for Names
1). Brainstorm with the class and give English names
(e.g. Christopher, David, James, Jason, Robert, and Steven f
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