步入化学殿堂_复习2讲解.ppt

(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是　 。(填序号) 　 A B C D 例5.某同学用量筒量取液体，量筒放平且面对刻度线，如果仰视凹液面最低处，读数为17毫升。倒出部分液体后，俯视凹液面最低处读数为11毫升。则该同学实际倒出的液体体积为（ ） A. 小于6毫升 B. 等于6毫升 C. 大于6毫升 D. 无法判断 量筒读数技巧 1．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ） A．发展低碳经济，保护环境 B．日环食、日偏食的产生 C．开发新能源，研制新材料 D．药物和保健品的研制 3.下列实验操作中，正确的是（??? ） 4. 某学生俯视量筒内液体读数为20ml，则实际液体体积为 (　 ) A. 大于20ml　 　B. 小于20ml　 C. 等于20ml　　 D.无法判断 6.正确量取18mL水，应选用的仪器是（ ） ①?10mL量筒? ② 50mL量筒 ③ 100mL量筒 ④ 胶头滴管 A．①④????? B．②④? ??C．③④? D．④ 8.某同学对蜡烛及其燃烧进行如下探究，请填写如下内容： （1）取一支蜡烛，用小刀切一小块，把它投入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水 。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为 层， 温度由高到低的顺序是 ?????????????? ； （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊。 结论：石蜡燃烧后产物为?????????????? 。 （4）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为该同学的以下做法中，不合适的是 （ ） A.反复实验，并观察是否有相同现象 B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C.认为与本次实验目的无关，不予理睬 D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 * 一、化学改变了世界 第一节 化学真奇妙 第一单元 步入化学殿堂 化学是研究物质及其变化规律的一门基础自然科学 材料 天然材料:木材、棉花、石料等 人造材料:塑料、橡胶、合成纤维等(合成材料） 化学变化 二、神奇的化学变化 1.物质的变化 物理变化 化学变化 有新物质生成的变化 没有新物质生成的变化 （化学反应） 2.化学变化的特征：有新物质生成 3.化学变化中的现象, 可以帮助判断是否发生化学变化。 4.化学反应的表示： 镁＋ 氧气 氧化镁 点燃 5、化学反应常伴随能量（热能、光能、电能）的变化 6、绿色化学：从源头上阻止污染。 Mg + O2 MgO 点燃 说明 蜡烛燃烧 蜡烛燃烧先熔化 实例 联系 伴 随 现 象 本质区别 概念 化学变化 物理变化 没有生成新物质的变化 生成了新物质的变化 变化时是否有新物质生成 物质的外形、状态发生变化 伴随能量、发光、放热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等 化学变化中一定伴随着物理变化 化学变化常伴随发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。但有发光、放热等现象产生的变化却不一定是化学变化 6 7 化学变化中的现象 1.镁条的燃烧 发出耀眼的白光、放出热量、生成白色物质 2.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液 3.金属锌和稀盐酸反应 4.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应 溶液变为红色 生成无色气体 生成蓝色沉淀 三、物质构成的奥秘 物质是由分子 构成的 水是由水分子构成的 氢原子 H 氧原子 O H H O 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 水 ： H2O 物质是由分子 构成的 氢气是由氢分子构成的 一个氢分子是由两个氢原子构成的 氢气 ： H2 氢气 氧气 氧气是由氧分子构成的 一个氧分子是由两个氧原子构成的 氧气 ： O2 物质是由分子 构成的 原子 离子 金是由金原子构成的 Au 食盐（氯化钠）是由钠离