依托学农基地,走现代“小农人”培养之路.docVIP

依托学农基地，走现代“小农人”培养之路 舟山市定海区小沙中学 一、传统“小农人”的培养 1、背景 我校是一所农村中学，地处定海区小沙镇（现改名为小沙街道）。小沙街道是个以农业为主的乡镇，位于舟山本岛北部，是台湾著名女作家三毛的祖居所在地，主要的农产品有蔬菜类和果木类。。基本的劳动知识、劳动技能使学生学会、学会学会、学会掌握一定的劳动技能，增强学生服务的责任感。开展多种比赛活动，提高劳动兴趣。根据学生的年龄特点，让学生在各种各样的劳动比赛中自然而然地接受教育。每次劳动实践，都会组织劳动竞赛，把劳动教育寓于其中，收到较好效果，同时也提高了学生劳动的兴趣。为了让社会实践体验生活，体验父母的艰辛。前往菜市场卖菜 但我们也发现了一些问题：我们的种植品种基本上以本地传统作物为主，科技含量不高，与现代农业有一定的差距，同时也感觉对学生的吸引力不够，需要创新培养途径。 二、现代“小农人”培养 1、培养理念 陶行知先生说：“惟独贯彻在劳力上劳心的教育，才能造就在劳力上劳心的人类；也惟独在劳力上劳心的人类，才能征服自然势力，创造大同社会。”使学生学会、学会花卉培育基地 “小农人”进一步学习无土栽培的, 无土栽培是指不用土壤而用其他设备栽培植物的方法缩短植物的生长发育周期,克服土地上连续栽种对植物造成的不利影响,充分利用水分和养分,产品产量高、品质好、污染少等,所以,无土栽培在农业生产上具有广阔的发展前景。珍珠岩培养、珍珠岩液液成分、浓度、配制和调节,是无土栽培的重要技术基础。 2013年12月25日 1