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找 规 律 * * 第五单元 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 数 学 五年级（下册） 自主先学 1 阅读思考例1，按照例1的方法在书上圈一圈，看看你能得到多少个不同的和？ …… 小组讨论： 用什么方法解决这个问题。 你想用什么方法解决这个问题？ 6 7 6 8 5 7 自主先学 2 想一想：平移的次数和每次框出几个数有什么关系？ 得到不同和的个数和平移的次数有什么关系？ 自主先学 3 把你的发现在小组里交流。 ◎平移的次数 ＋ 每次框几个数 ＝ 表中数字总个数 ◎得到不同和的个数 比 平移的次数 多 1 。 ① ② 照样子说一说： 表中有（ ）个数字，每次框（ ）个数字， 平移（ ）次，得到（ ）个不同的和。 想一想：解决这个问题首先要弄清什么？ 照样子说一说： 一共有（ ）个方格，每次盖（ ）个方格， 平移（ ）次，有（ ）种不同的盖法。 思考：如果没有这个要求，想一想，在同一排有多少种不同的坐法？ 小结： 谈谈你这节课的收获。 * * * * *