第3课 区域经济和重的南移第3课 区域经济和重心的南移.pptVIP

两汉时期的历史学家司马迁曾对汉代经济分布进行过积极研究，阅读下列材料或图片,总结出我国汉代经济区域的划分情况。 山东、山西 ：是传统的农业区，自然条件优越，开发较早，人烟稠密，经济实力强，长期居于经济重心地位。 运用地理学科知识回答，为什么当时黄河流域处于经济重心地位？ 从战国到东汉全国经济区域呈现出怎样的总特点？ 忆江南唐－白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 共同原因： 下列两段材料记录了江南地区经济发生了怎样的变化? 结合阅读教材有关内容,总结为什么会发生这样的变化? 人口迁移：社会环境：政府职能：自然条件：气候变迁：交 通：劳动人民： 阅读下列材料或图片并结合课本知识,总结出中国古代经济重心南移的过程及影响。 古代经济重心的南移对现代经济建设有何启示？ 古代经济重心的南移对现代经济建设有何启示？ 政治稳定，社会和谐 充分利用外来劳动力，引进人才 政府职能 宏观调控 中部崛起 西部开发 高科技高技术 环境保护等方面 第3课 区域经济和重心的南移 第3课 区域经济和重心的南移 实验中学 杨为林 导入 黄河流域是中华民族的发祥地，是中国古代自战国到中唐时期的经济重心所在。但随着历史的演进，它的重心地位逐渐丧失，终于在两宋之际让位于长江流域。这个转变由开始到最终完成，其过程如何？原因何在？这些问题有待我们去探索和思考。 夫山西饶材、竹、穀[谷]、纑[lu]、旄[mao]、玉石；山东多鱼、盐、漆、丝、声色；江南出楠、梓[zi]、姜、桂、金、锡连、丹沙、犀、玳瑁、珠玑、齿革；龙门、碣石北多马、牛、羊、旃[毡]裘、筋角；铜、铁则千里往往山出棋置。 ——《史记》 探究一 山东 山西 塞外放牧 江南越族人饭稻羹鱼的生活 汉代画像砖上的牛耕图（江苏徐州） 关中之地,于天下三分之一，而人众不过什三：然量其富，什居其六。 ——《史记》 依据材料并结合阅读教材，从自然条件、人文环境等方面分析我国汉代四大经济区域的特点及地位。 探究二 龙门碣石以北：气候寒冷，土地贫瘠，是传统的畜牧业或半农半牧区，经济实力有限。 江南地区：地势复杂，气候炎热潮湿，人口稀少，生产技术落后。 思考 提示：土壤 气候 降水 农作物 水资源 水利灌溉等方面 多样性和经济实力发展不平衡，经济重心在北方。 阅读下列材料并结合课本分析，概括出我国古代三次人口南迁的历史时期、共同原因分别是什么?产生了怎样的影响？ 探究三 （中原）大疾疫，兼以饥馑，百姓又为寇贼所杀，流尸满河，白骨蔽野。 ——《晋书·食货志》 中原人口南迁的第一次高潮 中原人口南迁的第二次高潮 唐朝安史之乱示意图 中原人口南迁的第三次高潮 两宋之际靖康之乱 1126年，金人攻破汴京；次年，将宋徽宗、宋钦宗及许多百姓俘虏押往北方，使汴京一片残破，北宋灭亡，史称靖康之乱。 ●探究三:阅读下列材料并结合课本分析，概括出我国古代三次人口南迁的历史时期、共同原因分别是什么?产生了怎样的影响？ 战乱 影响： 促进了经济经济的发展和重心的南移。 促进了南北文化的融合。 促进了民族的融合。 人口分布趋于合理。 探究四 楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨。……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。 ——《史记·货殖列传 》 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。 ——沈约《宋书》 下列两段材料记录了江南地区经济怎样的变化? 阅读教材有关内容,总结为什么会发生这样的变化? 探究四 北民南迁 劳动力、技术、工具 北方战乱，南方相对安定 政府重视发展生产 南方自然条件、生产条件优越 北方气候剧变 南方水运便利，对外贸易发展 南北劳动人民的辛勤劳动 材料一：南北朝时期，江南建筑了许多堤坝。 材料三： 国家根本，仰给东南。 ——《宋史》卷337《范祖禹传》 今之沃壤，莫如吴、越、闽、蜀。 ——王应麟《玉海》卷17引秦观语 材料 二： 唐代 扬州 城遗 址 三国、东晋、南朝 初步形成 重心南移完成 逐渐超过 南宋 中唐以后 影响： 促进了江南经济的开发。 促进