“托物言志”教学设计.pptVIP

《托物言志》教案 高其中 教学目的 理解托物言志的写作手法 感受托物言志的妙处 恰当运用托物言志进行作文实践 教学重点、难点 感受托物言志的妙处 托物言志的写作运用 教学流程 导入 理解 感受 欣赏 运用 请你欣赏—— 话说东汉末年，魏王曹操因病去世，把王位传给嗣子曹丕。曹丕继位，群臣皆竞相前来朝贺，唯独未见其弟曹植的影子。曹丕大怒，当即派人前往问罪…… 《三国演义》（元末明初 罗贯中） 煮豆燃豆萁 豆在釜中泣 本是同根生 相煎何太急 ——曹植《七步诗》 巧妙的写作手法 托物言志 什么叫“托物言志”？ “托”，借助；“志”，思想感情。托物言志，就是作者借助某种具体的事物将自己的思想感情含蓄地表达出来。 这种写作手法多用于诗歌、散文的创作。用托物言志写作的文章中，那个具体的事物因为具有某种特征，被作者赋予了一定的象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。如荷花因为“出淤泥而不染”，常用来寄托高洁的志向；大地因为“能承载万物”，常用来寄托广博的情怀，蜡烛因为“燃烧自己照亮别人”，常用来颂扬无私奉献的精神；白杨树因为…… 《白杨礼赞》（矛盾） 通过描写白杨树的形态、状貌和气质，表现了白杨树的不平凡，从而赞美了北方农民在抗日斗争中所表现出来的坚强和不屈。 白杨树被赋予了人的精神 《竹石》（郑板桥） 咬定青山不放松，立根原在破岩中； 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 通过描写山竹生长的环境和状貌特点，表现出山竹的坚定和顽强，从中寄托了作者自己的品格和信念。 诗中的山竹成了作者人格的写照。  《紫藤萝瀑布》（宗璞） 通过叙写紫藤萝花的沧桑变迁，寄托了作者深沉的人生感悟 —— “花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。” 其它许许多多的佳篇—— 《在山的那一边》 《蝉》《贝壳》 《行道树》 《观沧海》 《荷叶 母亲》 …… “托物言志”的妙处 能把作者的思想感情表达得更巧妙、更唯美、更耐人寻味、更富有艺术感染力。 写作尝试 选取一种自己喜欢的花、草、树、木或其它事物，运用托物言志的手法写一首短诗或一个散文片断（字数不限）。 参考题目：《粉笔吟》、《落叶赞》、《蚂蚁的精神》、《伞 母亲》、《生命当如流水》…… * * 赏名著 学语文 *