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本科毕业设计（论文） 题目：中学体育与健康课程实施现状研究 Middle school physical education and health curriculum implementation present situation research 学 院 体育学院 专 业 体育教育 班 级 09体教1班 学 号 096100174 学生姓名 王婷婷 指导教师 李秀梅 　　　 完成日期 2013年1月20日 诚 信 承 诺 我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《中学体育与健康课程实施现状研究》的主体均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担并愿接受校方的处分。 承诺人（签名）： 年 月 日 目录 摘要 1 Abstract 2 1 研究对象与方法 3 1.1 研究对象 3 1.2 研究方法 3 1.2.1 文献资料法 3 1.2.2 调查问卷法 3 1.2.3 数据统计法 3 1.2.4 行动研究法 4 1.2.5 抽样调查法 4 2 实施《体育与健康》课程的影响因素 4 2.1 课程的特点 4 2.1.1 共同点 4 2.1.2 特殊点 5 2.2 外部环境特征 5 2.2.1 社会环境 5 2.2.2 学校环境 5 2.3 教师的培训 6 2.4 课程的实施组织与领导 6 3 研究结果与分析 7 3.1 体育与健康课程实施现状 7 3.1.1 体育与健康课程在校的重视程度 7 3.1.2 新课程改革的现实体现 9 3.1.3 教师对教材的理解程度 10 3.2 对《体育与健康》课程的想法及建议 11 4结论 12 参考文献 13 致谢 14 附录 15 中学体育与健康课程实施现状研究 摘要 【摘要】《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。体育课程在学校体育中占据核心地位，也是学校体育的主体价值体现，而《体育与健康》课程是对原有的体育课程进行深化改革，特别突出健康目标的一门课程。本研究采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、行动研究法和抽样调查法，对宁波地区中学体育与健康课程实施现状进行调查研究，目的在于了解中学体育课程的内容，改善中学体育课程的结构，总结中学体育课程的发展演变的启示与问题的基础上,在新体育与健康课程标准的指导下,分析中学体育课程发展现状及影响因素，提出一些有建设性的建议。 【关键词】体育与健康课程；中学；现状；内容；结构。 Middle school physical education and health curriculum implementation present situation research Abstract 【ABSTRACT】Physical education and health curriculum is a physical practice as the main means, to promote small and medium-sized student health as the main purpose of the required course, is the school course system is an important part of the original sports curriculum reform deepening, prominent health objectives of a course. In the study, the literature data method, questionnaire survey method, data statistics, action research and sampling survey method, in ningbo area middle school physical education and health curriculum implementation