第四章+平面镜成像课件.pptVIP

球面镜 点燃奥运圣火 由于勺子的正面朝内弯曲，是凹形的，影像较大，并且是倒立的。（如图a） 由于背面是凸的，朝外弯曲，自己的影像是正着的，影像较小。（如图b） 轿车上装有茶色玻璃后，行人很难看清车中人的面孔。茶色玻璃能反射一部分光，还会吸收一部分光，这样透进车内的光线较弱。要看清乘客的面孔，必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面。由于车内光线较弱，没有足够的光透射出来，所以很难看清乘客的面孔。 除大型客车外，绝大多数汽车的前窗都是倾斜的。当汽车的前窗玻璃倾斜时，车内乘客经玻璃反射成的像在车的前上方，而路上的行人是不可能出现在上方的空中的，这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来，司机就不会出现错觉。大型客车较大，前窗离地面要比小汽车高得多，即使前窗竖直装，像是与窗同高的，而路上的行人不可能出现在这个高度，所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人相混淆。 汽车中的光学知识： 再见 byebye！ * * * 第四章 光现象 第三节平面镜成像 常见的反射成像事例 实验器材： 两只完全一样的蜡烛、一块玻璃板、 玻璃板支架、一张纸、一把直尺、火柴 实验方案及步骤见教材(预习2分钟) 探究平面镜成像的特点 实验步骤： （1）在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块平面镜，（怎么确定平面镜竖直放置？）沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。（玻璃板怎么放置？如何固定？） （2）把一支点燃的蜡烛放在平面镜的前面，（为什么是点燃的蜡烛？不点燃可以吗？）可以看到它在玻璃后面的像。（成怎样的像，正立的还是倒立的？） （3）再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看到它和蜡烛的像完全重合。（这个位置就是蜡烛的像的位置吗?如果未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛不等大，还能与像重合吗？） （4）观察蜡烛的大小和像的大小是否相同；连接物体和像的连线看与平面镜有何关系？测量像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离看是否相等？（用几何语言怎么描述?） （5）移动点燃的蜡烛，重复以上实验。（多次实验有何目的？） 实验数据记录 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 蜡烛与像的连线与平面镜的关系 像是倒立的还是正立的 是否能用纸接到像 1 ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? 1、像与物的连线跟镜面垂直它们到平面镜的距离相等 2、像与物体的大小相等 3、物体在平面镜里成的是虚像 （像与物左右相反） 平面镜所成的像与物体关于镜面对称 平面镜成像特点 像与物的对称关系 当堂训练： 1.小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中： （1）平面镜成像时，由于平面镜成_____像，无法用光屏承接．为了找到像的位置，小马用透明玻璃代替平面镜，将一支点燃的蜡烛放在玻璃前，将另一支未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面，使它与点燃蜡烛的像的位置____________。这在物理学中称作等效法 （２）直尺的作用是便于比较像与物 　的关系； （３）两段相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系； （4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏， 则光屏上 　　 接收到蜡烛烛焰的像（选填“能” 或“不能”）。 当堂训练： 当堂训练： 2.某同学在平面镜前照镜子，她在平面镜中所成的像是等大的 像，当她以0.5m/s的速度远离平面镜时，她在镜中像的大小 (填“变”、“不变”) ;若此时她离镜面１m则像与她的距离是　　 m；在远离镜子的过程中，像相对她运动的速度为　　　　m/s. 橡皮泥 A 1．在做“研究平面镜成像特点” 的实验时 (1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ，这是为了 。 (2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 。 (3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像： 。 例题赏析 大小一样 验证物像大小是否一样 A 玻璃背面光线暗些 玻璃板没有竖直放置在桌面上 拓展： 1、如