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●九年级●第三单元●同在阳光下 第八课 日月无私照 知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人。（知识） 课标要求 考点1 平等的真谛 1.平等的真谛是什么？ ①人与人之间的平等以生命的平等为基础；②人没有高低贵贱之分都享有平等的政治、法律权利和人权尊严 ；③每个人都应当享有被尊重的权利，平等的享有生存权和发展权，都平等的拥有政治、经济、社会、文化等权利；④一些身逆境的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。 考点1 平等的真谛 2.一个合理社会的道德责任和道德义务是什么？（怎样才能保证社会的公平和正义？） 维护所有成员特别是处境不利的人的这些基本尊严和基本生存条件，使每一个成员享有平等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每个社会成员的责任和义务。 考点1 平等的真谛 【选择题】 （2010年百色中考）13.2009年初，上海市进行户籍制度改革，持上海居住证满7年的外来人员可申办落户上海，与上海居民享有均等的发展机会。这项改革（ ） ①体现了一个合理社会的道德责任和道德义务 ②有利于保证社会的公平和正义 ③有利于实现社会成员的同步富裕 ④保证了人人享有同等的财富 A．①② B．①②④ C．①②③ D．②④ A 考点1 平等的真谛 【非选择题】 （2011年百色中考）2011年3月，国务院总理温家宝在政府工作报告中郑重承诺：我们要切实解决好民生问题。采取有力措施抑制物价过快上涨；加快完善社会保障体系；合理调整收入分配关系。让人民生活得舒心、安心、 放心，对未来有信心，让社会更加公正、更加和谐。 ???? 2011年，百色市以改善民生为目的，投资1.3亿元解决30万农村人口饮水安全问题；投资5亿元解决低收入家庭住房困难问题；投资1.6亿元改造1万户农村危房。 ?? 阅读上述材料，回答下列问题： （1）上述材料体现了一个合理社会应有的道德责任和道德义务是什么？（3分） 考点2 平等的脚步 1.我国的平等现状？原因？表现？ (1)现状：公民在基本权利的享有是平等的，但在社会资源的分配上还存在着地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。 (2)原因：受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力水平还相对落后，制度建设还不够完善 (3)表现：在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡 考点2 平等的脚步 2.我国当今社会中的一些弱势群体，也是我国社会转型期的特殊产物？ ①市场竞争机制，使一部分人成为市场竞争中的强势人群和富裕者，而使另一部分人成为竞争的失败者和贫困者；②产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工。 考点1 平等的脚步 3.如何实现共同富裕（为什么共同富裕不等于同步、同时、同等富裕）？意义？ （1）社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。 （2）意义：不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者（平等与效率）的统一构成了现代文明社会前进的基石。 考点2 平等的脚步 4.在市场经济条件下，我们应该如何正确处理效率和公平的关系？ ①我们在分配中要坚持效