乔锁宝的棋局人生.docVIP

乔锁宝的棋局人生 　　乔老师，别人都这么称呼他。一是对他的尊敬，另一个原因是他在象棋方面的参悟到了一定的高度。 　　和乔老师认识，缘于报纸上“象棋经典残局”栏目。为了满足象棋爱好者的需求，报纸每周五都出一个“象棋经典残局”，他总是按时把棋谱传给我们，这让我们很感动。了解到他在去年首届满洲里市职工健身运动会上，智力项目中国象棋赛中获得第二名，而且在这个项目报名参赛的近六十名棋手中，他是唯一一位八旬老人。他在此次比赛中取得了五胜二和的战绩，同冠军积分相等，由于差小分而列为亚军。当时见证这些场次比赛的选手对老人敬佩不已，带着敬意近日记者走近了乔老师——乔锁宝，听他讲述了与象棋半个多世纪的情缘。 　　开局，初遇象棋便结缘 　　乔锁宝是达斡尔族，1934年出生在黑龙江省龙江县鞍子匠屯。当时40来户达斡尔族人家住日伪黑暗统治下，过着人间地狱生活。农闲时，有一次找小朋友玩，看见他父亲和邻居老农在炕上对坐，向前平放着一张牛皮纸，四四方方地画着好多格子，老农手中还不时发出悠闲的敲击声，乔锁宝当时不知道他们两个在做什么，若干年后才知道大人是在下象棋。 　　第二次接触象棋是在1948年，当时土改，家境有些好转，农忙的时候还可请帮工。那时邻居养路工的老父亲来找帮工下棋，出于好奇就在一旁观看，乔锁宝对象棋有了一些了解。 　　第三次接触象棋是在1950年。那时他正在扎兰屯读初中，无意问看到宿舍糊天棚的报纸上刊载有关象棋内容的文章，并附棋图。经过仔细辨别才明白，原来那些人提到的棋谱还真有人研究，而且还可以进行比赛，是能登大雅之堂的游戏，于是对象棋的兴趣大增。而当时乔锁宝的母亲不让他沾象棋的边，认为那是在赌博。 　　课余时间学生有下棋的，乔锁宝也只是旁观，一是由于母亲反对的原因；另外还是信心不足，不敢上手下棋。经过很长时间的积累，乔锁宝壮着胆，向学校里同学们认可的下棋高于窦老师讨教。当时窦老师会心一笑，然后设了一个棋局，在棋盘上摆好棋子后讲：红方有两个仕、两个炮，都占原位，没有帅。黑方只有光杆老将占中花心，红先胜，让乔锁宝得出正确答案后找他。可惜因毕业备考忙，淡忘了。此事成为乔锁宝象棋生涯的一桩憾事。 　　小时候的乔锁宝体弱多病，由于母亲的精心调养才捡回一条命。当时家境贫寒，母亲宁肯家徒四壁，也不愿向别人讨要一碗米，她刚毅的性格深深影响着病弱幼小的乔锁宝。虽然在以后的生活中经历了无数的磨难，母亲高尚的人格和坚强的经历，都是乔锁宝克服困难和乐观生活的指南。特别足在深谙象棋之道时，深刻体会到母亲的精神在棋手水平相当的中局打持久战时，起到至关重要的作用。 　　1943年春，他在龙江县上了小学，开课不到三个月停办了。后来上了私塾，当时没有书，就蹲在有书同学背后和他们一起学习。在这种情况下，其他同学还没学会的知识，乔锁宝已把小九九打得翻飞，《三字经》稔知于心。私塾老帅看到他的表现，亲自抄写了五部书送给他。在那样艰苦的年代得到如此待遇，心灵中的温暖和得到的鼓励无法忘怀。他暗下决心，如果将来有能力一定帮助更多有困难的人。 　　1950年，春耕困难，很多户人家都搬走了，三个村仅剩下十来户未走，乔锁宝家也融入了迁徙队伍。虽然几次二番地搬家换老师，但母亲一直没有中断他的学业，为乔锁宝人生奠定了良好的学习基础。 　　谈理想，淡人生。乔锁宝系统地接受了中学、高中的教育，对未来也充满信心，立志做一个有出息的人，回报妈妈的苦心培养。虽然紧张备考，班里的象棋爱好者也不下了，而乔锁宝还是挤出时间拿着棋主动与别人对弈，缓解压力，尤其在遇到难题时，他用象棋拓展崽路，每次都有意外收获。度过了充实的高中时光，他顺利地考入大学。 　　1957年党内整风运动开始。运动后期，乔锁宝被罗列编织的莫须有罪名劈头盖脸地扣压在身上，背着沉重的“黑锅”，走出大学校门，走向工作岗位。 　　中局，有棋相伴的岁月 　　无论是在求学的路上，还是经历苦难时以及参加工作后，他从未离开过象棋。在精神无依的时候，探寻象棋迷宫，算是他生活中最人的乐趣。他觉得从象棋里能悟出许多道理，教导他达观地热爱生活，用心地对待事业。 　　在整风运动时，他独自一人在灯下熬夜写材料“交待问题”，在大学象棋选拔赛中获得第一名，而没有允许他参加更大范围的比赛，这是莫大的打击，因为对象棋的依恋是发自内心的。 　　在他人生中，工作与象棋交织共融。政治磨难的灰暗岁月，象棋文化丰富的内涵使他陶醉。虽然有的时候遇到不公平的待遇，但是一下起象棋那些痛苦就会远离，用乔锁宝的话说，象棋能疗伤，特别是能治“内伤”，所以他离不开象棋，他把象棋当作了挚友，没事的时候就研究它。 　　真正研究象棋是在退休后，因为有了更多的时间参加和组织职工象棋活动。乔锁宝在1984年任满洲里市中国象棋协会常务副理事长，之后组织了近百场比赛，每一场赛事都