世界上，本就没有坏孩子.docVIP

世界上，本就没有坏孩子 　　大学毕业那年，我应聘到一所私立学校执教，在新学期教职工大会上，当校长宣布由我担任高一（2）班班主任兼英语老师的时候，其他同事皆对我暗暗竖起了大拇指。 　　会后，我问同事：“怎么，难道仁慈的校长给初来乍到的我安排了一个积极上进、易于管理的班级吗？”同事低声说：“得了吧，现在的学生都是娇生惯养的独生子女，人人惧怕90后，你就等着瞧吧，高一（2）班藏龙卧虎，班里的学生个个都是‘阎王’，你想，你进了阎王殿，还会有得好吗？”听同事这般亦真亦假的描述，我不禁地起了一身的鸡皮疙瘩。但转念一想，我也是刚刚走出大学校门，思想还停留在学生时代，将心比心，只要我真诚地与他们交流沟通，那些学生，断然是不会“起兵谋反”吧？ 　　随后，我还是着实领教到了学生们的惊愕之举。 　　第一节英语课上，我刚刚介绍完自己，台下就有学生不耐烦地叫嚷：“老师，你介绍的信息没有一样是我们需要的。”我大惊，问：“那你们还想知道什么呢？”此时，只见一位胖墩墩的男生从座位上一跃而起并快步跨上讲台，身体掠起的一股江湖狂风差点把我吹倒在地，他拿起粉笔在黑板上龙飞凤舞地写着身高、体重、年龄、婚否、爱好、恋爱史、QQ、E-mail、手机号码、网游、飞信、博客账号等信息条目，然后转过身信心满满地对我说：“老师，你只要按照黑板上的信息条目一一填写完就OK了。” 　　望着黑板上那些密密麻麻的信息栏，我一时晃了眼。除了基本的信息之外，其他信息我无法填写，因为我从未玩过网络游戏，飞信与博客于我来说早就形同虚设，因为我没时间打理它们，而且恋爱史貌似归属于个人隐私范畴，怎可随便向外人透露？ 　　就在我沉思之际，只听空荡荡的教室里“嘭”的一声巨响，眼前这位胖乎乎的男生，慌忙用手捂住鼻子，逃也似地说：“天啊，张晓磊又放‘烟雾弹’污染空气了！”教室里立刻响起震聋发聩的笑声。我扯着嗓子几近哽咽着让这些叽叽喳喳如燕子一般的学生保持安静，而他们，全然对我的话置若罔闻。 　　我的第一节课，便以这样乱糟糟的局面草草收场。 　　后来，我知道，那个胖墩墩、公然与我叫板的男生，叫李欢，是班里喜欢挑事的主儿，而他的同桌张晓磊，则是一位文弱乖巧的男生。有学生背地里向我汇报说，李欢与张晓磊，是猫与老鼠的关系。 　　一天上课，我发现李欢的座位上空空如也，于是便询问张晓磊李欢的下落，张晓磊频频摇头，其他学生也均齐刷刷地将脑袋埋到了桌洞里。我知道，这般柔弱的询问，到天黑也问不出个子丑寅卯来，因为他们都是慑于李欢事后伺机报复才保持沉默的。要想获取真相，必须另辟蹊径。 　　下课后，根据班长提供的线索，我到校外附近的一家网吧，顺藤摸瓜地找到了在网游世界里激战正酣的李欢，于是便一把将其拉出网吧，质问他为何逃学？李欢开始和我言语周旋，旋即趁我不备，猛然挣脱我的手，逃之夭夭，他边跑边咆哮道：“你管不着！” 　　我管不着？身为班主任，我居然管不着自己的学生？可笑至极！ 　　第二天英语课上，我罚李欢站着听课。孰知他不服，竟一口气跑到校长办公室，将我这个刚上任一周的班主任所犯下的“累累罪行”一一禀报，还说我体罚学生，不能与学生打成一片，不是好老师云云。 　　校长问：“班主任体罚你了么？怎么才能与学生打成一片呢？” 　　李欢振振有词：“他让我罚站不算体罚吗？老师想和学生打成一片非常简单，比如，我们玩游戏的时候老师能和我们一起玩，我们聊球赛与明星八卦的时候老师会和我们一起聊，老师的博客我们可以相互加关注，共同讨论感兴趣的话题。” 　　校长轻轻一笑说：“那在你的世界里，除了玩，你将学习放在了什么位置？” 　　李欢低头，不语，然后怏怏而去。 　　只是刚开学半个月的时间，李欢就处处与我刁难，我想，我是该对他进行一次家访了，看看这个问题学生，到底有着怎样的家庭背景。 　　当我出其不意地来到李欢家里时，他正在厨房烧水，并第一次用惊恐的目光望着我，素日在学校里的飞扬跋扈耀武扬威，于顷刻间消失殆尽。李欢的爸爸，一个极为纯朴的下岗工人，虽身患残疾，但仍然热情地接待了我。 　　怕李欢误解徒生矛盾，我解释说刚好路过，顺便过来看看我的学生。李欢的爸爸关切地向我询问儿子在学校里表现如何，并告诉我说：“李欢这孩子前几年因为他的妈妈生病，我们的精力都集中在给他妈妈看病上了，对孩子也疏于管教，拖累了学业。自从半年前他妈妈去世后他就一蹶不振，成绩也一落千丈。”我抬眼，看见客厅里那张简陋的桌子上摆放着李欢妈妈的遗像，望着这个一贫如洗的家，以及这两个患难与共的父子，泪不禁盈满了眼眶。 　　我将李欢叫至跟前，问他最大的理想是什么？ 　　李欢说：“我最想做一名运动员。” 　　“为什么？” 　　“做运动员体质好，不容易生病，所以就不会经常花钱看病，并且还可以参加很多比赛，不但可以出名获奖，还能获得不菲的奖金，那样爸