福建省莆田一中2011-2012学年高一生物下学期第一学段考试试卷新人教版【会员独享.docVIP

莆田一中2011-2012学年度下学期第一学段考试试卷 高一 生物必修Ⅰ 命题人：高一生物备课组 注意：第Ⅰ卷的答案涂写在答题卡上，第Ⅱ卷的答案写在答题卷上．答题卡的试卷类型填涂A。考试结束，答题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题（本题包括50小题，每小题1分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1．细胞膜本身的作用不包括( ) A．物质运输 B．信息传递 C．能量交换 D．糖蛋白的合成 2．染色体和染色质的关系是（ ） A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同样物质的不同形态 C．同一时期，同样物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态 3.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（ ） 4．食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择吸收的小分子物质，蔗糖是大分子物质。用食醋和蔗糖可以将新鲜蒜头腌制成糖醋蒜头，这是因为( )。 A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里 B.醋酸和蔗糖均能被吸附在活细胞的表面 C.腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部 D.醋酸能杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性 5. 以测定CO2的吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是 (　 　) A.光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃ B.光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 C.温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 6. 将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于黑暗和5 klx、10 klx条件下（右图）的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示(左图为黑暗条件下，右图为有光条件下；横坐标为时间，单位：小时)。对以上结果分析正确的是( 　) A.20℃时的呼吸速率是10℃时的4倍 B.在10℃、5 klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3 mg C.在5 klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃时少 D.在20℃、10 klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是6 mg 7．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（ ） A．功能特性 B．主动运输 C．结构特性 D．保护作用 8．若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2＋吸收量明显减少，而对K＋、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是（ ） A．抑制呼吸酶的活性 B．抑制Ca2＋载体的活动 C．改变了细胞膜的结构 D．改变了细胞膜两侧Ca2＋的浓度 9.下列各图，能正确表示显微镜下紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是( ) 10．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA。一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则( ) A.h1＞h2，M1＜M2 B.h1＜h2，M1=M2 C.h1＞h2，M1＞M2 D.h1＜h2，M1＞M2 11．下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是(　 　) A．图中出现了二处明显的错误，体现在结构4、2上 B．结构是5被称为有机物合成的“车间” C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，与结构8的形成密切相关 D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9 12．能够水解唾液淀粉酶的酶是（ ） A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麦芽糖酶 13．下图表示某有机物中加入相应的水解酶后，温度从0℃逐渐上升至80℃环境中，有机物被分解的总量与温度的关系。根据该图判断把这些物质(包括某有机物、分解的产物、催化剂)从80 14．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量的水混合装入容器，调整pH值至2.0，保存于37℃的水浴内。一段时间后剩余的物质是（ ） A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 C．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 15．多酶片中含大水量蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，有助消化作用。它是用糖衣包