2010南京高中政治 实现人生的价值课件 新人教版必修4.pptVIP

面对激烈价值冲突， 我们该怎么办？ 1.哲学意义上的价值 哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 评价一个人的价值，主要看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 2.价值观及其对人们行为的导向作用 （1）价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。 （2）价值观对人们行为的导向作用 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。正确的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功；错误的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败 ②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 不同的价值观，决定了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出的不同选择。不同的幸福观、家庭观和恋爱观，也决定着人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果。 3、影响价值判断和价值选择的因素是什么？ （1）人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 （2）价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同。 （3）人们的社会地位不同（在阶级社会中，阶级地位不同），需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 （4）人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。 （5）人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。 我们应该怎么办？——作出正确的价值判断和价值选择 （1）坚持真理，遵循社会发展的客观规律。自觉遵循社会发展的客观规律 （2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 4、怎样正确处理个人利益与社会、集体、个人利益的关系？ 必须坚持社会主义的集体主义价值观。当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择；当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 5、我们应如何创造和实现人生价值？ （1）在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人是幸福的，人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 （2）在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价值，只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 （3）在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 * 沈阳市教育部门提供的一份官方调查报告显示，在青少年群体中，景仰黑势力老大的学生竟然是崇拜父母人数的2倍！是什么让今天的青少年心灵蒙尘，让他们失却了感恩之爱，而选择暴戾与邪恶的江湖“黑老大”作为心灵的审美标准定位呢？当前青少年存在可怕的信仰危机。 1982年7月，西安解放军第四军医大学二大队学生张华因跳入化粪池营救一位不慎落入池中的老农而献出自己宝贵的生命。 探究：张华的行为值不值？ 值 不值 相当于商品的？？ 未来掌握在自己现在的手中 关键在于你是否作出正确的价值判断和价值选择 怎么办？