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常见遗传试题归类分析 【摘 要】根据高中生物常见遗传试题的特点,将其进行归类分析,帮助学生掌握遗传试题的解题策略。 【关键词】遗传试题;归类分析;解题策略 遗传学知识逻辑性强,在实际生产和生活中应用广泛,因而近年来遗传题在全国各省的高考中频繁出现,成为高考的热点。很多省市把遗传题作为生物试题的压轴题,这些试题所占分值比重较大;然而很多考生对此类试题都望而生畏,究其原因是没有掌握此类试题的解题方法与技巧。 1遗传方式的判断 例1 (2011?浙江高考?节选):图1为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ-1不携带乙病的致病基因。甲病的遗传方式是 ,乙病的遗传方式为 。 解析 甲病:甲病有女性患者,因此不是伴Y染色体遗传。Ⅱ-3与Ⅱ-4均不患甲病,孩子Ⅲ-5患甲病,属于“无中生有”,故甲病为隐性遗传病。由于Ⅲ-5的父亲不患甲病,因此甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。 乙病:Ⅲ-1、Ⅲ-3为乙病男性患者,他们的父亲Ⅱ-1不患乙病,因此乙病不是伴Y染色体遗传。 Ⅱ-1与Ⅱ-2均不患乙病,生下了患乙病的孩子,属于“无中生有”;又由于题干信息“Ⅱ-1不携带乙病的致病基因”故乙病的遗传方式为伴X染色体的隐性遗传病。 答案 甲病的遗传方式为:常染色体隐性遗传; 乙病的遗传方式为:伴X染色体隐性遗传。 [点拨]根据遗传系谱图推断遗传方式的一般步骤: 判断是否为伴Y染色体遗传。 判断显隐性。 判断是常染色体遗传还是伴X染色体遗传。 针对性训练1 甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如图2,其中Ⅱ-4不携带甲病的致病基因。甲病的遗传方式为 伴X染色体隐性 遗传,乙病的遗传方式为 常染色体隐性 遗传。 2两对(或多对)相对性状遗传概率的计算 例2 一个正常的女人与一个并指的男人结婚,他们生了一个白化病且手指正常的孩子。再生一个既患白化病又患并指的孩子的概率是________________。 解析 解题三步骤: ① 熟练运用常见遗传病的遗传方式: 白化病为常染色体隐性遗传病(aa);并指为常染色体显性遗传病(B_)。 ② 写出双亲的基因型: 根据双亲的表现型,写出他们的基因型框架:母亲A_bb,父亲为A_B_. 由于他们生了一个白化病且手指正常的孩子(aabb),因此双亲的基因型可以确定为:母亲Aabb,父亲为AaBb。 计算概率: 后代患白化病( aa )的概率为1/4,后代患并指( B_ )的概率为1/2,因此既患白化病又患并指的孩子的概率为1/4×1/2 = 1/8。 答案 1/8 [点拨] 巧用“先分解,后组合”的方法,计算两对(或多对)相对性状的遗传概率:先分开计算每对性状中出现某种表现型的概率,然后将其概率进行乘积。 针对性训练2 图3是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图(Ⅱ―1与Ⅱ―6不携带乙病基因)。Ⅲ―1与Ⅲ―4结婚生出同时患两种病种的孩子的概率是 1/16 3遗传中经典比例及其变形的考查 例3 以两种白花豌豆为亲本,杂交所产生的F1全为紫花豌豆, F1 自交后的F2代是382株紫花和269株白花,这些数量比始终是9:7。如果F1的紫色个体与亲本中的一种杂交,则后代出现白花的比例为( ) 9:7是9:3:3:1的变形,因此豌豆的紫花和白花这一对相对性状是由2对等位基因控制的,并且遵循基因自由组合定律。那么,紫花的基因型为A_B??_ ,白花的基因型则包括A_bb、aaB??_ 、aabb三种。 F1 全为紫花,自交后F2出现9:7的性状分离比,故F1的基因型为AaB??b, 亲代的基因型为AAbb、aaBB。 用F1的紫色个体AaB??b与亲本AAbb杂交:后代中出现紫花A_B??_的概率为1×1/2 =1/2,故后代中白花的概率为0.5。 用F1的紫色个体AaB??b与亲本aaBB杂交:后代中出现紫花A_B??_的概率为1/2 ×1=1/2,故后代中白花的概率为0.5。 答案 C [点拨]某个体自交,后代出现9:3:3:1或其变形,如9:7或9:6:1或9:3:4或15:1等性状分离比,可由此得出以下信息: 该个体的基因型为双杂个体,如AaBb; 该对相对性状由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制,且符合自由组合定律。 针对性训练3 菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制黑色素合成(A基因出现色素,AA和Aa的效应相同,aa不出现色素),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB使色素
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