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第一届个人职业生涯规划设计书 ? 姓名: 性别: 年龄: 学校:江西建设职业技术学院 专业:装饰艺术设计 系班:建筑系 联系电话: 电子邮箱: 目录 引 言 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((3 自我认知 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((3 环境分析 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((5 职业决策 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((8 计划与路径 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((9 评估与调整 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((10 结 束 语 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((10 引言 在今天这个人才竞争的时代,对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?转眼间,我已经是一名大二的学生。虽然离毕业还有一段时间,但是不容乐观的就业形势,以及持续增大的就业压力,使我对未来充满了迷茫与困惑。但我坚信这是暂时的,本次大学生职业生涯规划大赛给我们提供了一个评估自我,熟悉环境、展示自我的机会。它如冬日的阳光,吞噬了我心中的阴霾;它又如夜晚的灯塔,指引了我前进的方向。 我是江西建设职业技术学院建筑系室内设计专业2013级的一名学生。根据个人兴趣,环境分析和职业测评的结果,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的谋划一下。有了目标,才会有动力。希望自己可以立足当下,放眼未来,给自己搭建一个施展才华、回馈社会的广阔舞台。 一、自我认知 要想知道自己到底适合从事什么职业之前,应该对自己有一个清晰准确的认知。根据“霍兰德职业兴趣测评”与“荣格心理测试”等专业测试,并结合自我认知与周围人的评价,我对自己做出如下客观的分析: (1)性格、兴趣爱好和技能 性格:乐观开朗、积极向上、做事认真负责、 兴趣爱好:阅读、旅行、摄影、听音乐、唱歌 技能:沟通能力与语言表达能力较好, (2)性格特征 1.性格的态度特征: “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我的人生观,我认为人生的路很长,世界很大,我们不应该永远停留在一个地方,欣赏一处美景,并且上天赋予我们生命的时间又是如此短暂,我们更应该利用有限的生命光阴去发掘对我们而言充满无限价值的东西。 “严于律己,宽以待人”是我的人生态度。对自己要求严格,要拥有自律精神,有一定的自我控制能力,把握自己生活的主导权,并且对于自己不能控制的事情,应该表现出最大程度的从容与宽容。 2.性格的意志特征: 我较为冷静,生活中平易近人,热心热情,愿意接纳他人的观点,且重视人际互动。但有时较为内敛,需要依靠他人指点与领导。若有了明确的目标,我会意志坚定,执行力也较强,但出现困难,自己无法掌控时,易听取他人意见,易动摇。但一旦有确定的理由,便会执着的一路向前。 3.性格的情感特征: 在思维方式上,我属于偏理性的类型,能够从事物本身思考,不会凭借个人喜好为人处世,冷静沉着的分析及面对事物。但有时会有些许的敏感,处理某些事件的时候会缺乏果断,不够坚决。 (3)个人特质 能力类型 类型解释 实例验证 综合特质 ?? 为人友善,实事求是,重视他人,善于沟通。 参与促销活动 策划各类活动 街头派发传单 关心孤寡老人 主持辩论赛 参与各种比赛 能力优势 有较为坚定的主张,可靠周全,有良好的适应力、沟通能力及表达能力。 人际关系 与周围的人关系融洽,有较强的团队合作意识。 激励因子 自我积极的心理暗示,知识和技能的积累,他人的正面评价。 (4)同学
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