34实际问题与一元一次方程数字问题.pptVIP

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34实际问题与一元一次方程数字问题

第48课时 3.4实际问题与一元一次方程 (5) 数字问题 预备知识: 1.多位数的表示方法: ①若一个两位数的个位上的数字为a,十位上的数 字为b,则这个两位数是_______; ②若一个三位数的个位上的数字为a,十位上的数 字为b,百位上的数字为c,则这个三位数是 ________________; ③四、五…位数依此类推。 10b+a 100c+10b+a 百位 十位 个位 表达式 两位数 三位数 用表格表示更直观 多位数的表示方法: 每个数位上的数字乘以对应的数位单位再相加 b a a b c 10b+a 100c+10b+a 一、填空题 如果一个两位数可以表示为10m+n (m、n是不大于9的自然数), 则其个位数字是 ,十位数是 。 2. 一个两位数,个位数字比十位数字少3,个位数字与十位数字的和是15,则这个两位数是 。 3. x是一个三位数,y是一个一位数,把y放在x的左边得到一个四位数,它可表示为 . 把x放在y左边得到一个四位数,它又可表示为 。 n m 96 1000y+x 10x+y 十位 个位 表达式 原数 新数 x 2x+1 x 2x+1 10(2x+1)+ x 10x+(2x+1) 设原两位数的个位数字为x,则十位数字是 例1. 一个两位数,十位数字比个位数字的2倍多1,将这两个数字对调,所得的数比与原来小36,求原来的两位数. 2x+1 分析 解:设个位数字式x,则十位数字是 例1. 一个两位数,十位数字比个位数字的2倍多1,将这两个数字对调,所得的数比与原数小36,求原来的两位数. 2x+1, x= 3 原两位数为 根据题意,得 解方程,得 答:原来的两位数为73。 10(2x+1)+x, 新两位数为 10x+2x+1, - 10(2x+1)+x (10x+2x+1) = 36 所以原两数为: 10(2x+1)+x = 73 解:设原两位数个位上的数字是x,则十位上的数字是 依题意,得 解方程,得 答:原来的两位数是53。 所以 例2 某两位数,数字之和为8,将这个两位数的数字位 置对换,得到的新两位数比原两位数小18,求原来的两位数。 新的两位数是 8-x, 这个两位数是 10(8-x)+x, 10x+(8-x). = 5, 10(8-x)+x [10x+(8-x)] - 8-x = 18 x= 3 10(8-x)+x = 53 例3. 一个三位数的个位数字是1,如果把这个1移到最左边的位置上,那么所得的新三位数的2倍比原数多15,求原来的三位数。 解:设原三位数的前两位数是x,则原三位数是 依题意,得 解方程,得 答:原来的两位数是231。 所以 新的三位数是 10x+1, 100+x. 2(100+x) 23 = 231 (10x+1) = 15 x= 10x+1 - 2、连续数的表示方法: ①三个连续整数为:n-1,n,n+1(n为整数) ②三个连续偶数为:n-2,n,n+2(n为偶数) 或2n-2,2n,2n+2(n为整数) ③三个连续奇数为:n-2,n,n+2(n为奇数)   或2n-1,2n+1,2n+3(n为整数)   3、日历上的数字:在日历中用长方形框9个数字, 设正中间的数为a,则其它数如下表: a-1 a+1 a a-7 a+7 a+8 a+6 a-8 a-6 解:设三个连续偶数的中间一个数是 x, 2(x+2)+12 解方程,得 所以 当x=16时, 答:这三个连续偶数分别是14、16和18。 例4 三个连续偶数之和比最大一个偶数的2倍数多12, 求这三个数。 则另两个偶数分别是 x+2. x-2 , 依题意,得 x x-2 + x+2 + = x-2= x+2= x= 16 14; 18 例5 用正方形圈出日历中的4个的和是76,这4天分别是几号? 解:设用正方形圈出的4个日子如下表: 依题意,得 76 x+1 x x+7 x+8 x+8 解方程,得 所以 当x=15时, x x + 7 + x+1 + = x+7= x= 16; 22; + 15 x+1= x+8= 23 答:这4天分别是15、16、22、23号。 练习: 2、三个连续奇数的和为69,则这三个数是

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