高三历史五年高考+三年联考非课改区第三章 半殖民地半封建社会的深化知识精讲.doc

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高三历史五年高考三年联考非课改区第三章半殖民地半封建社会的深化知识精讲

第三章 半殖民地半封建社会的深化 第一部分 五年高考荟萃 2009年高考题 1.(09?安徽文综15)下列图片反映了清末民初社会生活的变化,其中具有反清革命色彩的是 ( ) 答案 B 2.(09?上海文综10)服饰体现了社会风尚,并打下了深刻的时代烙印。中国废除服饰分贵贱的冠服制度(见下图),并实现服饰制度根本转变的历史事件是 ( ) A.洋务运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.抗日战争 答案 B 3.(09?重庆文综17)道光三十年(1850年),林则徐对关心国事的年青人说:“终为中国患者,其俄罗斯乎!吾老矣,君等当见之。”以下能证明林则徐预见的史实是 ( ) ①侵吞中国150多万平方公里领土 ②通过不平等条约割占了辽东半岛 ③统帅八国联军镇压了义和团运动 ④支持袁世凯篡夺了辛亥革命果实 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 4.(09?重庆文综18)1901年1月,清廷发布上谕:“世有万古不易之常经,无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常,昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是( ) A.洋务运动 B.百日维新   C.清末新政 D.预备立宪 答案 C 5.(09?广东历史10)《中华民国临时约法》确立了 ( ) A.总统制 B.联邦制 C.君主立宪制 D.责任内阁制 答案 D 6.(09?广东历史11)下列歌谣中,不能反映民国初年社会风尚的是 ( ) A.结婚证书当堂读,请个前辈来证婚 B.文明洋伞小包裹,长统洋袜短脚裤 C.辫线斜拖三尺短,之乎者也说荒唐 D.改良的头,改良的花,改良的姑娘大脚丫 答案 C 7.(09?广东文科基础23)近代某思想家说:“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民 A.民主共和 B.改良维新.暴力革命 D.君主专制年贺,两手深深打一恭。”长沙市民曾有的这些习俗,最早可能出现于 ( ) A.唐宋时期 B.明朝后期 C.民国初年 D.新中国时期 答案 C 9.(09?山东文综11)下图是20世纪初重庆商务总会的一副楹联,它体现了近代工商业者的 ( ) A.重义轻利思想 B.维新图强思想 C.实业救国思想 D.中庸自保思想 答案 C 10.(09?江苏历史6)有学者认为中国近代社会风俗的阶段性发展特点是:洋务早期,风气初开;清朝末年,天下移风;民国初年,飙转豹变。这一特点也可以用来描述近代中国 ( ) A.民族资本主义的发展 B.大众传媒的变迁 C.思想领域的变化 D.民主政治的发展 答案 A 11.(09?江苏历史7)20世纪30年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称:近百年的中华民族根本只有一个问题,即追求近代化。如果这一观点成立,是基于它 ( ) A.全面揭示了近代中国历史的基本线索 B.根据人类文明发展的一般规律得出结论 C.考虑到近代中国特殊的社会性质 D.重视中国近代化建设的政治前提 答案 B 12.(09?四川文综37题第(2)小题) 材料三 清末“新政”较之洋务运动更能体现学习西方的决心与实效,更具有社会转型的色彩。其计划不可谓不庞大,改革的速度也不可谓不快,但练新军也好,办实业也好,兴学堂、派留学也好,还有各地办警政、地方自治、各类调查与选举,样样需费,而且非有巨额投入不可。对于连支付赔款与借款都不堪重负的清皇朝来说,经费问题就是一个无法逾越的障碍。 摘编自虞和平主编《中国现代化历程》 (2)根据材料三对新政的认识,指出清政府推行新政的目标及其面临的实际困难。结合图10分析,清政府为克服困难采取了什么措施,这种措施导致当时舆论对清政府产生了怎样的看法,这种舆论产生了何种影响? 答案 (1)目标:学习西方,实现社会转型。困难:经费不足。措施:增收捐税。 看法:清政府压榨人民。影响:加速清朝灭亡。 13.(09?海南历史32)中外历史人物评说 我国地兼二带,民糅五族,泱泱大风,匪假外求,天然资格,举世莫吾媲也。而论者乃或欲效颦美国,剖之为若干独立小邦,使各自为政。彼美国沿历史上已成之局,不得已而以此为过渡,我何歆焉?人方务合群小以为一

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