高三历史五年高考+三年联考课改区专题十六 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势知识点分析.docVIP

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高三历史五年高考三年联考课改区专题十六第二次世界大战后世界经济的全球化趋势知识点分析

专题十六 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 五年高考 A组 2009年高考题组 一、选择题 1.(广东文基)欧盟建立的背景是 A.经济全球化的过程中各国之间经济竞争日B.世界各国经济联系加强且相互间消除了贸易障碍C.中国加入世贸组织后使欧洲国家感受到竞争压力D.上海合作组织的建立使欧洲各国急欲联合自保A.实现“凯恩斯计划” B.致力于战后的欧洲经济复兴 C.促进国际贸易自由化 D.为成员国提供短期贷款和技术援助 答案B 5.(上海历史)世界上第一个由民族国家走向超国家共同体的是 ( ) A.欧盟 B.石油输出国组织 C.东盟 D.北美自由贸易区 答案 A 6.(上海历史)在亚洲新兴市场经济国家订购价不到十美元一双的耐克鞋,在美国等国家的市场上竟然 平均要卖到四五十美元。这一现象表明 ( ) A.国际分工体系的不平等 B.亚太经合组织发挥了作用 C.世贸组织受到美国控制 D.亚洲商人的市场信息滞后 答案 A 7.(广东历史)20世纪60年代后期,布雷顿森林体系出现危机,美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场,美国的黄金储备因此遭受损失。美国这样做的目的应该是 ( ) A.维持美元价格 B.赚取更多英镑 C.支持浮动汇率 D.制造金融混乱 答案 A 8.(江苏历史)近年来,随着全球化的发展,一股反全球化的浪潮滚滚而来。这主要是因为全球化导致了①全球环境的恶化②南北差距的进一步拉大 ③发达国家就业机会的减少 ④发达国家对发展中国家的掠夺A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ (1)指出该组织成立之初德法两国大型钢铁企业所邻近的城市,并说明布局理由。 (2)说出德法两国之间煤和铁矿石的主要运输方式及其优势。 “(我们)决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基,并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。” ——摘自《欧洲煤钢联营条约·前》 (3)概况上述材料的核心思想。简述欧洲一体化对国际政治、经济格局的重大影响。 (4)表中案例反映了中国与欧盟多方面的经济关系,概括案例中体现的经济学道理。 案例 经济学道理 示例 2008年,欧盟取消了对中国纺织品进口配额限制。中国对欧盟出口环境得到了改善,欧盟消费者也可以购买到更 多物美价廉的中国纺织品。 扩大市场开放,贯彻自由贸 易的关系,互惠互利。 案例一 2009年5月,首架在中国总装的空客A320飞机成功试飞。飞机的机头、机身、机尾和机翼等部件,分别在英国、 法国、荷兰、西班牙等国生产,总装在天津完成。 (请勿在此处答题) 案例二 义乌是驰名中外的小商品集散地,欧盟是其重要出口市场。通过电子商务、网上交易等多种方式,义乌出口具有劳动力成本优势的商品,也进口欧盟的商品和技术。……. (请勿在此处答题) 案例三 中欧膜技术合作研发中心于2008年在中国成立。膜技术是中国重点扶持的高新技术,广泛应用于医药、生物、 环境等领域。 (请勿在此处答题) 案例四 欧盟国家向中国倾销邻苯二酚,对中国化工产业正常的生产经营活动造成严重冲击。中国政府决定对原产于欧盟 的该产品征收反倾销税。 (请勿在此处答题) 答案 (1)分布在社伊斯堡、梅斯附近。 钢铁企业是原料指向型企业,因此靠近煤或铁矿石的产地。 (2)铁路运输,水路运输;动量大,运费低。 (3)以经济合作代替军事对抗。 政治地位不断提高,冷战后成为“一超多强”政治格局中的重要力量;经济实力不断加强,冲击美国的霸主地位,形成资本主义世界美、欧、日三足鼎立的局面。 (4)案例一 生产国际化,参与国际分工与协作。 案例二 市场国际化,发展竞争优势,调剂余缺,互通有无,信息传播国际化。 案例三 走科技开发与应用的国际化道路,加强技术合作。 案例四 反对不公平竞争,正确处理对外贸易与保护民族产业之间的关系。 10.(江苏历史) 第二次世界大战期间,美国就积极谋求世界经济霸权。战后布雷顿森林体系的建立则是其具体表现之一。该体系虽然于上世纪70年代初崩溃,但美国凭借其实

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