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2015幼儿园教师培训计划 2015幼儿园教师培培训计划两篇，仅供参考。 2015幼儿园教师培训计计划 :指导思想 二：：培训目的 本学期，我园继继续把教育思想、教学基本功功和教材通研三项培训整合为为系列培训，以教材培训、基基本功为主，其它为辅。在培培训基本功中找本园业务较强强的教师，利用课余时间对其其他教师进行培训，着重培养养教师弹、唱、说、跳、画等等基本功。教育思想的培训主主要从深化幼教改革，全面实实施素质教育、更新教学观念念入手，加强教科研的培训，，从诸方面加大培训力度，提提高教师业务素质。 三：培培训内容 本学期继续针对教教师基本功、教材培训、外出出学习、继续教育四方面对教教师进行培训，各项内容目的的明确，措施得力，全面提高高教师业务素质。 (一))本学期，教师基本功培训的的主要内容有：普通话、键盘盘、舞蹈及简笔画。培训中找找本园业务素质较强的教师，，利用课余时间对其他教师进进行培训，通过培训,提高教教师弹、唱、说、跳、画等各各方面能力。 1、普通话 (1)充分利用“幼儿早期期阅读”(本学期侧重中班教教材)培养教师用较准确流利利的普通话读单音节及双音节节词、连词造句、说话、讲述述等，提高教师的普通话水平平。 (2)朗读技巧，做做到语音、语调准确，语速适适中，语调连贯。 (1)体会手臂落在指尖尖的感觉，手指站稳保持良好好的手型。 (3)练习用用弹非连音及不同手型弹非连连音两种弹奏方法。 (33)指导教师看谱，弹出节拍拍的特点。 (11)按音节节拍做动作，并能能随音乐的改变而改变相应动动作的力度和速度。 (22)用动作表现音乐的节奏、、力度等不同特点和情绪。 (3)根据不同表情、动动作进行表演，创造出不同表表情动作。 (4)学习一一些民族、民间舞蹈的基本动动作，感受其独特的艺术魅力力。 (1)物物体形象，线条流畅。 ((2)能根据一定的命题现场场作画。 (二)教材培训训 1、新教材大纲把握： 、讲课： 能把握教材材重点、特点、难点，教学目目标适切，教法、学法选择设设计合理有据，教学程序有序序，导学精当，主体突出，训训练到位。 、评课; 能正正确概括课堂实况、特点或特特色，运用教学理论有理有据据分析评议，能指出问题和不不足，阐说自己观点提出改进进建议。 (三)外出学习习 (包括到姊妹园)学学习活动，通过外出参观学习习，了解其他园的先进经验及及教育方法，进一步提高本园园的办园质量。 (四)继继续教育 四：培训形式式 1、开学初利用第二周的的时间，让每个教师围绕“怎怎样围绕新教材全面实施素质质教育”谈一下自己的看法与与观点，相互学习一下各自的的教育思想。 、利用每每周二至周五下午放学后300分钟对教师进行跳、说、画画等方面的培训。 1、时间要准时，不不得迟到、早退，有事要请假假。 、绘画时做到布局合合理、物体形象、线条流畅。。。 、弹奏时两手协调。 六：保证措施 1、加大教教师的基本功培训力度，充分分利用下午放学后半小时对教教师进行业务培训。 、组织各各种比赛活动，提高教师工作作积极性。开展以“讲课、绘绘画、舞蹈”为主的各项比赛赛活动。提高教师业务素质，，举行幼儿声乐、绘画、故事事大王等比赛活动，丰富幼儿儿生活，开拓幼儿视野，发展展幼儿各方面的能力。 、为为教师提供外出学习参观的机机会，更新教师观念，提高教教师素质。 2015幼儿园园教师培训计划 以《纲要》为指导，，以学区工作总目标作为指导导方针，以爱为教育的基础，，结合本园实际，继续以“我我能行，我努力，我真棒!””为精神动力，抓好常规工作作的同时，继续建设本园特色色，使教育质量上一个新台阶阶。让我园成为孩子的乐园，，家长的放心园，老师的收获获园。 二、培养目标和和任务： ? 三、具体工作措施施： (一)加强全体教师师的思想建设，把师德修养放放在首位。 (二二)通过以老带新结队子，提提高青年教师的业务素质。 在培训中，，将用“以老带新，以优带新新，以学促新”等方式，牵动动教师队伍业务素质的整体提提高。开展“师徒结对”试点点工作，签定“师徒结对”协协议，用互帮互助，共同成长长的方式发展教师队伍。我们们将通过骨干教师对青年教师师的跟踪培训，即指导备课———听课——评课——总结等等环节，推进青年教师的业务务水平不断提高。 (三))加强教科研培训，提高教科科研能力。 (四)狠抓教学常常规，在备课与上课、听课与与评课等方面着重指导。 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported low