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XX幼儿园工作总结
2015幼儿园工作总结 : 在本学年度我园还是面临比较较棘手的工作局面:汉语教师师少,年轻教师缺,处于这种种状态,在开学初教学课程安安排方面教务上精心按照在园园教师的性格特点、教学能力力和专业特征方面 对各位教教师的课时教学工作做了精心心的调整和安排 在困难重重重的同时也及时解决了幼儿园园教学教育工作的困难 把汉汉语表达能力强一些、工作经经验丰富的教师调整到了教学学第一线把年龄较大、耐心较较强的教师放在了中班年龄较较小的孩子当中 便于和孩子子们多沟通 相应的把性格活活泼开朗、音乐舞蹈能力突出出的教师调整到了语言、音乐乐、幼儿智慧活动课程上有了了相应的岗位 教师的热情也也提高 孩子们的学习积极极性也得到了调动和开发。 1. 专业教师少,幼儿园资资金短缺,教师教学课堂设计计局限性大,所以我们还是积积极组织教师观看每周自治区区教育厅播放的远程教育优秀秀观摩课的培训学习并且在教教师中展开讨论,取长补短,,学有所用,把观摩课当中适适合本园环境特点,教学条件件可以达到的方式运用到了本本园的教学环节当中,新的模模式的投入 比如音乐、道具具等形式在课堂教学中大胆投投入,取得了孩子们的喜欢单单一的小学式的课堂教学转变变了 更多的是灵活多样的教教学形式。 . 由于教学用用具的短缺,我们还是积极组组织教师在电脑上看资料,学学习废旧物品的再利用,还发发动家长收集废旧物品和教师师一起动手创造,为幼儿制作作出了许多的教学用具和游戏戏玩具,这一活动的开展 给给我们解决了已往教学模式单单一,教学用具单调的窘境,,各种头饰和手工卡片的制作作以及在课堂当中的投入使用用,吸引着孩子们的注意力。。投其所好,教师虽然累了一一时,但是却把握住了孩子们们喜欢新鲜和探究的心理,课课堂教学工作变得较为轻松;; . 通过学习,教师们已已经养成了在备课当中反应幼幼儿年龄特点,教案中能表现现幼儿性格特征的习惯在教案案当中每一课后都能看到教师师在本节课当中对孩子学习效效果的反应和下一堂课应该注注意的方面, 教师们还能不不断地发现工作当中存在的问问题,做到及时发现,及时解解决。 1、拼音教学方方面: 快乐教学”“寓寓教于乐”让幼儿始终保持在在快乐、求知欲望高的氛围中中学习。 我们的幼儿在老师的引导导下,能结合生活中的实际经经验,区分和理解一些事物的的相关联系,通过自己的操作作并理解、分析和概括出数的的意义及数字的相互关系,并并能准确的进行20以内加减减运算。能对周围的事物有一一定的空间想象能力。在这个个学期当中的工作当中,我们们把教学活动与幼儿的日常生生活紧密结合起来,并通过游游戏的方法培养和保护幼儿对对数学学习的兴趣,创造和提提供一定的条件帮助幼儿合理理地运用数学知识,将其转化化为认识事物的能力。在教学学中组织创设各种情景,以有有趣的故事和游戏展开,并配配合具体形象的教具引导幼儿儿多方位、多角度、多方法地地发现问题 、语言、美术、健康、、科学教学方面: 语言方面面,孩子们熟练掌握了语言课课本中的儿歌故事,能在本学学期当中背诵课本当中的儿歌歌,并且能够复述课文中的故故事,并能利用部分词语口头头说话。我们要求教师在课堂堂中要规范板书,详细讲解,,教给幼儿正确的背诵方法;;帮助孩子们培养良好的学习习和健康习惯,指导幼儿掌握握了正确的背诵记忆和爱惜学学习用品的习惯,要求孩子们们重视用眼卫生,养成良好的的学习习惯,促进了孩子们身身心健康的全面发展。 、教教学活动方面: 二月份: 1.我们组织了幼儿入园,,建立正常的教学秩序,并将将开学工作落实到位。 .教师加强了对班级主题题环境创设、重新调整、科学学规划,形成了有序的游戏环环境。 . 在本学期我园还还对青年教师时常进行岗位练练兵活动。 1..经常检查各班常规,督促了了教师对幼儿平日的教育。 .我们组织骨干教教师进行示范课观摩活动并要要求全体教师听课,评课。 .对班级主题墙调研,提升升教师主题墙创设的能力。丰丰富班级自然角,形成种类、、丰富、优美、有参与性的班班级自然景观。每月更换和创创新各种教学用具和游戏道具具。 .青年教师岗位练兵活活动提升了各位教师的整体素素质。 四月份: 1.督促促了各学段组教研活动,共同同探讨出现的问题,达到了对对于不同年龄段的孩子进行不不同教育形式的教学目的。 .家长开放日活动的开展展拉进了幼儿园和家长之间的的关系,使家长真正了解了幼幼儿教育的重要性和存在的难难度,从而得到了家长的大力力支持 。 1..各学段组教研活动的开展丰丰富了幼儿园的教育模式多样样化,同时也调动了全体教师师投身教育的热情。 .六一一活动的开展活跃了孩子们的的舞蹈神经,我园教师鸡鸡鼓鼓励孩子们全部投身练习,无无论好与坏,对与错,教师都都积极给予鼓励,还给孩子们们过节的权利。 1.进行了各类资料的整理
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