初三化学第一轮复习教学案 第九单元 溶液 知识回顾： 课题1 溶液的 ....docVIP

初三化学第一轮复习教学案 第九单元 溶液 知识回顾： 课题1 溶液的形成 一．溶液 1．溶液是指 ， 叫做溶质， 叫做溶剂。 2．溶液具有均一性和稳定性的特征。均一性指溶液各部分 、 、性质都相同。稳定性指外界条件不改变，溶液久置不沉淀，不分层。 二．溶解时的吸热或放热现象 3．物质溶解时，往往会引起温度的改变。溶解的过程发生两个变化，一种是 过程，要吸收热量；另一种是 过程，要放出热量。当吸热小于放热时，溶液温度 ，反之降低。 课题2 溶解度 一．饱和溶液 4．饱和溶液的概念要素：① ；② ；③ 。上述条件下还能继续溶解某种溶质的溶液，叫不饱和溶液。 5．饱和溶液和不饱和溶液转化。一般情况下，饱和溶液， 或 ，转化成不饱和溶液；不饱和溶液， 或 或 ，转化为饱和溶液。 二．溶解度 6．溶解度概念要素：① ；② ；③ ；④单位：g。 7．溶解性和溶解度的关系： 难溶 微溶 可溶 易溶 8．影响固体溶解度的因素有 a．大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，如 ； b． ，如 。 c． ，如 。 9．气体溶解度概念要点：①压强101KP　,②一定温度下；③1体积水；④饱和状态； ⑤单位：体积。 10．影响气体溶解度因素： ； 。 气体的溶解度与温度都成 与压强成 11.混合物的分离 （1）过滤法：分离可溶物 + 难溶物 （2）结晶法：分离几种可溶性物质 结晶的两种方法 蒸发溶剂，如NaCl（海水晒盐） 降低温度（冷却热的饱和溶液，如KNO3） 课题3 溶质的质量分数 12．溶质质量分数：是溶质质量与溶液质量之比。 表达式为： 13．配制一定溶质的质量分数溶液步骤：① ；② 或 ；③ ；④装瓶（标签注明名称，化学式，质量分数。） 若溶质为固体则所需仪器有 。 若溶质为液体则所需仪器有 。 典型例题 【例题】1、 下列加速物质溶解的措施中，可以改变固体溶解度的是 （ ） A．搅拌 B．振荡 C．粉碎 D．加热 【例题】2、根据右图的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是 A．t1℃ 时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。 B．t2℃ 时，甲、乙两物质的饱和溶液中含甲、乙两物 质的质量相等 C．将t3℃ 的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃ 时， 都会析出晶体 D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 【例题】3 甲 、乙、丙分别是酸或碱的水溶液，PH值依次为1、5、14。下列图形合理的是 （ ） A．图（1）表示甲中滴入丙 B。图（2）表示乙中滴入丙 C．图（3）表示丙中滴入乙 D。图（4）表示甲中滴入乙 【例题】4 很多同学都喜欢既别致又实用的叶脉书签，其制作方法如下：首先选取大小适当、稍老一些的树叶放在烧杯中，加入200g12%的氢氧化钠溶液，加热10～15分钟（不搅拌），取出，冲洗，将叶片压平，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉书签便做好了。 在制作过程中： （1）需称取 g氢氧化钠固体。称取时，要将其放在小烧杯中，因为氢氧化钠易 称量时若发现天平指针向左偏转，则应（填序号） 。 A．增加砝码 B。移动游码 C．取出一些氢氧化钠固体 D。再加一些氢氧化钠固体 （2）指出上图装置中的两处错误： ① ② 。 【达标训练】： 有些游泳池中的水呈蓝色，是因为加入了一种能杀菌消毒的物质。这种物质可能是（ ） A．明矾 B。食盐 C。硫酸铜 D。熟石灰 2．即食即热型快餐的内层是用铝箔真空包装的食物，外层则分别包装两包物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质反应，便可对食物进行加热，这两包物质最适合的选择是 （ ） A．硝酸铵晶体与水 B.浓硫酸与水 C.生石灰与水 D. 氯化钠与水 3. 一瓶化学试剂的标签如右图所示，阅读标签填写 （1）溶质的化学式为 化学名称为 （2）其中溶液的质量为 溶质的质量为 （3）实验老师要配制15%的稀盐酸1000g，需要量取浓盐酸 mL。 4．测定溶液的酸碱性用 ，测定溶液的酸碱度用 生石灰放入水中所得溶质的化学式为 ，三氧化硫放入水中所得溶质的化学式为 ，胆矾放入水中所得溶质的化学式为 ,13g锌与100g稀盐酸恰好完全反应，则所得溶液中溶质化学式为 。 5．下列有关溶液的叙述正确的是 （ ） 一杯食盐水，下部分比上部分咸 温度一定时，析出硝酸钾晶体的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液 物质溶于水时，常使溶液的温度发生改变 D. 75%的医用酒精消毒液，溶剂是酒精 6．传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日暴晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质 ，假设用醋酸的质量分数为3%的半成醋，生产500g5.4%的优级醋,生产过程中醋酸没有损失,捞出的冰和蒸