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分式的运算测试题数学专题(一)数与式.doc
分式的运算测试题 数学专题(一)数与式 分式的运算测试题 数学专题(一)数与式 §1.1 有理数 第1课时有理数的概念 主要知识点 一、数轴、相反数、绝对值的基本概念 二、有理数大小的比较和运算 1. 利用数轴. 2. 正数大于0,负数小于0,正数大于负数. 3. 两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 经典例题 例 1 -2的相反数是_______. 解析:相反数是只有符号不同的两个数,显然-2和2互为相反数. 例 2 -3的倒数是(). 说明:本社已出版与本专辑配套的《三轮法中考复习新方案对应测试题》(以下称《测试题》),可直接向本社邮购.联系电话0371 (本节对应测试题见《测试题》数学第一册) 第2课时巧用运算律 一、巧用加法运算律 1. 同号结合法 例 1 计算:(-25)+34+156+(-65). 解析:当有多个有理数相加时,可将同号的数结合在一起运算. 原式=(-25)+(-65)+(34+156)=(-90)+190=100. 2. 相反数结合法 一、实数的有关概念及分类 1. 实数的分类 实数有理数整数正整数零负整数?摇分数[有限小数和无限循环小数] 无理数[无限不循环小数] 2. 平方根及立方根的有关概念 (1) 平方根:如果数x的平方等于a,则x叫做a的平方根,记作± . (2) 一个正实数有2个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. (3) 一个正实数正的平方根是它的算术平根,0的算术平方根是0. (4) 立方根:如果一个数 x 的立方等于 a,则 x 叫做 a 的立方根,记作 ;一个实数的实数立方根只有一个. 3. 非负数的性质 (1) 如果几个非负数相加为0,则这几个非负数都等于0. (2) 初中阶段几种常见的非负数是:绝对值、一个数的平方、二次根式. 二、实数的运算 实数运算运算种类:加法,减法,乘法,除法,乘方,开方.运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减.有括 号的先算括号里面的. 三、近似数和有效数字 1. 科学记数法 (1) 定义:把一个数表示成a×10n的形式,其中a满足1≤|a|<10,n为整数. (2) n的确定方法:当原数a的绝对值大于1时,n等于a的整数数位减1;当原数a的绝对值小于1时,n等于数a第一个不为0的数字前0的个数的相反数. 2. 近似数:接近准确数而不等于准确数的数. 3. 有效数字:对于一个近似数,从左边第一个不为0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字叫做这个近似数的有效数字. 2. 2007年4月,全国铁路进行了第六次大提速,提速后的线路火车时速达200 km.已知共改造约6 000 km的提速线路,总投资约296亿元人民币,那么,平均每千米提速线路的投资约为多少亿元人民币.(用科学记数法表示,保留两个有效数字) 1. 代数式的分类 代数式有理式整式单项式多项式?摇分式?摇无理式 2. 单项式与多项式的概念 经典例题 2. 先化简,再求值: (a-1)2-a(a-1),其中a= -1. 第1课时整式的相关概念 主要知识点 一、整式的运算 请同学们用文字叙述同类项的定义、合并同类项法则、去括号和添括号法则、整式乘除法则. 二、乘法公式 (1) 平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2. (2) 完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2. 经典例题 例 1 若2x3ym与-3xny2是同类项,则m+n=?摇?摇?摇. 解析:根据同类项的意义,可得n=3,m=2,所以m+n=5. 例 2 阅读材料并解答问题. 我们已经知道,完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示.实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示.例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2表示. 第
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