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(教育学选择题
扬帆学校教师资格证考试第一次测试卷
题目 选择 填空 得分 阅卷
选择部分（60分）
单项选择题（每题1分）
1. 狭义的教育主要是指（ ）。
A 社会教育 B 家庭教育 C 职业教育 D 学校教育
2. 首先对班级授课制给予系统理论的描述和概括的是 （ ）。
A 德国教育家赫尔巴特 B 德国宗教改革领袖马丁-路德
C 美国教育家杜威 D 捷克教育学家夸美纽斯
3. 世界上最早的专门论述教育教学问题的论著是 （ ）。
A 《论语》 B 《师说》 C 《学记》 D 《孟子》
4. 在西方近代教育思想史上，最能体现实用教育思想的教育家及
其著作是 （ ）））））10.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于自身的________，身心发展的
顺序也是由身心_________决定的。
11.在个体发展中________期是个体身心两方面逐步走向成熟时期。
12.辩证唯物主义认为：人的发展是个体的内在因素与外在环境在________中相互作用的结果。
13.美国心理学家格赛尔强调_________对人的发展起决定作用。
14.1985年《________》指出：“教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才，所以才有这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神，都应该不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”这就是“四有、两爱、两精神”。
15.创造美的能力既包括_________的创造，也包括_________的创造。
16.________是一切教育工作的出发点，他的实现是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。
17.________是教育者在教育学过程中，在完成某一段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到要求或产生的变化结果。
18.教育目的与培养之间的关系是_______与________的关系。
19.江泽民同志在全国科举技术大会上指出：_______是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
20.1995年，《_______》规定教育要 “培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
21.学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是__________。
22.身心健康权包括保护未成年学生的_______、人身安全、________等内容，
如合理安排学习时间和作业量、合理安排学生的体育锻炼等。
23.严格要求的民主的师生关系，是一种_______关系。
24.建立在不同的教育学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫_________。
25.教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的________，
是师生在学科教学活动中预期达到。
26.教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学、________、________ 和
美学的要求。
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学校：_____________________ 学员姓名：____________________
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