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自主管理教程

注意事项 目标与问题相对应 目标要明确、尽量量化 量化的目标进行可行性分析,证明目标制定 的科学性 1)对标得到 2)具体计算 3)可行:力所能及、实事求是 目标值不必全部罗列,从属目标值在效果检 查时连带说明 目标值设定的水平 1)目标要有一定挑战性; 2)目标应是通过小组的努力可以达到的; 3)如果现状与上级下达的指标或工艺设计 要求相差很大时,可以将上级目标或工 艺设计要求作为小组的活动目标值。 目标值设定的依据(目标可行性分析) 上级下达的指标(或标准的要求)必须达到; 顾客提出的需求,必须予以满足; 通过水平对比,在设备条件、人员条件、环境条件等方面都差不多的情况下,与同行业已达到先进水平的企业进行比较,制定出也能达到该水平的目标; 历史上曾经达到过的最好水平; 通过现状调查,找出症结所在,预计解决程度,测算能达到的水平。 常用工具 柱状图、折线图 (4)原因分析 小组成员应集思广益、开拓思路, 从各个角度收集可能产生问题的 全部原因。 注意事项 要针对所存在的问题分析原因 分析原因要展示全貌 分析原因要彻底,不断问“why”,分析到能够直接采取对策为止 要正确、恰当地选用工具 常用工具 因果图(鱼刺图) 系统图(树 图) 关联图(交叉图) 人、机、料、法、环 (5)确定主要原因 三个步骤: 把因果图、系统图、关联图中的末端因素收集起来 有否不可抗拒的因素存在,此因素因小组无能为力,不作为主要原因进行解决 对末端因素逐条进行确认,用以找出真正影响问题的主要原因 (只用因果图分析方法的主要因素用*标注) 确认主要原因的一般程序 末 端 原 因 明 确 确 认 内 容 明 确 确 认 方 法 明 确 判 别 标 准 取 得 客 观 数 据 与 标 准 相 比 较 符 合 标 准 是 要 因 非要因 是 否 要因确认常用的方法 现场验证 现场测试、测量 调查、分析 注意事项 1)在确认每条末端原因是否要因时,应根据它对 所分析的问题的影响程度大小来确定,而不是根据它是否容易解决来确定。 2)以少数服从多数的方法确定要因; 3)采用0、1打分法确定要因; 4)从理论、经验上的分析论证方法确定要因; 5)以是否容易解决为原则确定要因。 (6)制定对策:针对主要原因进行的对策 三个步骤 提出对策 研究、确定所采取的对策和措施,并考虑其有效性、可实施性、持久性 制定对策表:按“5W 1H”的原则 对策表的格式 完成日期 When 地点 Where 负责人 Who 措施 How 目标 Why 对策 What 主要 原因 序号 对策:最佳方案 目标:对策采取后达到的目标值 措施:针对对策,方法可有多个 制订对策表常见的问题 “对策”和“措施”混在一起; “目标”栏中没有能够直接检验的目标值; 在对策表中使用抽象的词语,如尽量、争取、提高、加强、随时等; 不是针对每一条要因逐条制订对策。 (7)对策实施 组织实施,小组成员应严格按照对策表制定的对策、计划进行实施,课题组长定期对实施进程进行检查。 注意事项 怎样做的,对策表中的分目标是否完成 确定要因 制定对策 对策实施 一一对应、逻辑性 对策:解决问题的方案 措施:如何做(采取的方法) 实施:具体做 怎样实施对策 按“对策表”的要求逐一实施; 每条对策的实施,要按照对策表中的“措施”栏目逐条实施; 每条对策在实施完成后要立即确认其结果; 如果确认没有达到对策表中所定的目标时,要评价措施的有效性,必要时要修正所采取的措施; 每条对策实施后,除确认该条对策的目标外,还需对是否影响安全、环境、相关处的质量、管理、费用及成本提高等方面进行检查。 调查表、直方图、控制图、过程能力指数、 散布图、矩阵图、过程决策程序图、 网络图、头脑风暴法、程序图、优选法、 正交试验设计法等 常用工具 (8)效果检查 将对策实施后的数据与对策实施前的现状进行比较,是否达到目标值;达到,进入下个程序,未达到,回到分析原因程序。 效益计算: 经济效益:公司效益评审组 社会效益:对社会、企业作出的贡献; 小组成员参与活动的自身价值的提高 用柱状图进行效果对比 (9)巩固措施 —— 标准化 纳入标准 制定贯标编号 (1)总结及今后打算: 没有总结就没有提高 别忘记制定 下一次课题的选择: 在现状调查分析问题的症结时,关键的少数问题已经解决,原来的B类问题上升为A类问题还需要解决; 在最初选择课题时,小组成员曾提出几个可供选择的课题,经过小组评估,得分高的课题已经解决,在其余的课题中寻找合适的课题; 再次发动小组成员,广泛提出问题,确定新的课题。 选 择 课 题 设 定 目 标 提 出 各 种

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