（八年级下英语教学课件）Unit 8.pptVIP

●课程目标 学习谈论和比较不同的东西和事情； 学习用现在完成时描述一件事情； 学习如何给别人提出建议和意见。 如何给别人提出建议和意见的常用句型 （一）如何给别人提出建议和意见的常用句型 1.询问对方意见：What shall we do tonight? 询问对方意见的说法还有： What should I…? ( should表示请求、征询对方意见) 如: What should I get my dad for his birthday? 我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢？ What should I get my sister for her birthday? 如何给别人提出建议和意见的常用句型 如: What shall we do this afternoon? How about going for a walk? 提出建议的句型还有： 1）what about…? （about是个介词，可跟名词或动名词） 2）How about…? 如: How about a watch? 一块手表怎么样？ 如何给别人提出建议和意见的常用句型 一个像册怎么样？ How/what about going to the theatre? How about getting her a scarf? 买条围巾送给她怎么样？ 3) Why don’t you do something? 4) Why not do something? 5) You should/could do something. 6) You should (not) do something. 7) You’d better (not) do something. 8) What about doing sth.? 如何给别人提出建议和意见的常用句型 在提出建议做什么事情之后，就会有人发表看法进行比较。 如：How about Star Wars? That’s a great movie! I heard the Star Wars is pretty good. 3.发表看法时可以用That’s这个句型。 如 :That’s too expensive. That’s too boring. That’s too personal. 那太个性化了。 如何给别人提出建议和意见的常用句型 That’s too not interesting enough. 那不够有趣。 That’s too not friendly enough. 那不够友好。 表示看法或意见的说法还有： Good idea. It sounds good/great. She’ll like it. 她会喜欢这个的。 在发表看法时，还可以用感叹句来表示： What a lucky girl! 多么幸运的女孩！ A: It’s my brother’s birthday soon. What should I get him? B: How about a tennis ball? A: No, that’s not creative enough. 表示程度的一个结构：too… to…,太…… 而不能……（表示否定）to后面必须跟动 词原形 如: It’s too difficult for me to carry the box. He’s too young to go to school. so…that…结构： too… to…结构可用so…that…(表示肯定， that后跟从句)来代替 如: It’s so difficult that I can’t carry the box. He’s so young that he can’t go to school. 感叹句可由what或how引导，what后面感叹的部分中心词为名词，而how感叹的部分一般为形容词或副词。在一个句子中，感叹的部分提到what或how的后边，其余成分不变。注意主谓不倒装。 如: What a beautiful flower this is! （原句为：This is a beautiful flower.） How smart they a