（八年级下物理教学课件）第十章 信息的传递-三.广播、电视和移动通信.pptVIP

在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，广播、电视要利用电磁波，无线电通信要利用电磁波，航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波…… 收音机内的接收装置就 是一个简单的调谐电路 移动电话 我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话，它们是现代无线电通信技术应用于生产技术和社会生活中的两个重要方面，也是前面电磁波知识的扩展 。 我们几乎每天都要听广播、看电视，那些图像和声音是怎样传过来的？ 无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？电视的工作过程是什么？移动电话是怎样工作的？ ①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？ ②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？ ③电视的工作过程是什么？ ④移动电话是怎样工作的？设立基地台的原因是什么？ ⑤无绳电话又是如何工作的？ 前面我们知道电磁波可以在真空、空气中传播，那么，你知道吗？ 1.知识与技能 了解无线电广播的大致工作过程。 大致了解电视的工作过程。 了解移动电话是怎样工作的。 2.情感态度与价值观 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。 1.无线电广播信号的发射和接收 2.电视的发射和接收 3.移动电话 由于电磁波的频率和波长不同，用途也 不同。电磁波可用来进行广播、电视和移动 通信。有了广播和电视，就把我国古代传说 中的“千里眼”、“顺风耳”的神话变成了事实。 那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢？ 对比：飞鸽传书——利用鸽子传递信息。 鸽子是信息的“载体”。 无线电广播、电视、通信 ——利用电磁波作为“载体”来传递信息。 1.无线电广播的发射与接收 载波发生器 载波发生器 调制器和放大器 天线 话筒 发射： （由_______完成） 广播电台 接收： （由_____完成） 收音机 天线 选台和解调 扬声器 ——类似于要发出的信件 _____把_______转换成________ 声音信号 话筒 (音频电信号频率低不能用来直接发射) 音频电信号 声波 低频电信号 ____________产生___________ ——类似于要远飞的信鸽 高频电磁波 载波发生器 高频电信号 ________把__________加载到__________上 再通过________加上足够的能量。 ——类似于把信绑在信鸽的身上并给它充分的能量。 音频电信号 高频电磁波 调制器 放大器 _____把_______________________发射出去 ——类似于信鸽的放飞 载有音频电信号的电磁波 天线 天线： 接收在空间传播的_______________ 各种各样的电磁波 （没有选择性，若把天线接收的电磁 波全部变成声音，只会一片嘈杂) 选台和解调： （1）通过______从各种各样的电磁波中 选择我们要接收的某一频率的电磁波 （2）从高频电信号中取出音频电信号 调谐器 扬声器： 把音频电信号转换为声音 ～ 无线电接收过程 用天线接收电磁波 用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电信号 让高频振荡电流经过检波器，就能将要传递的声音信号和图像信号从高频振荡电流中“检”出.把声音信号和图象信号分别送到扬声器和电视机，就能听到声音和看到图像 无线电接收过程 彩塔接收天线 电报大楼上的接收天线 无线电广播信号的发射和接收 无线电广播信号的发射由广播电台完成。话筒把播音员的声音信号转换成电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电磁波（载波）上，再通过天线发射到空中。 发射电磁波是为了利用它作为传递信号的载体，正如放飞信鸽是为了用信鸽来传送信件一样。振荡器产生高频振荡电流（类似于可以远飞的信鸽）；通过话筒把要传递的音信号转变为音频电信号（类似于要送出的信件），但这个音频电信号不能直接用来发射电磁波，通常用调制器把音频电信号叠加在高频振荡电流上，从而获得“调制信号”——高频调幅电磁波（类似于把信件绑在信鸽的身上）；最后，由发射天线发射电磁波（类似于信鸽的放飞）。 无线电广播信号的发射和接收 话筒的作用是把声音信号转换成音频电信号，但音频电信号不能用来直接发射电磁波。 载波发生器可以产生高频电磁波，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上。 通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去。 无线电广播信号的发射和接收 信号的接收由收音机完成。收音机都有天线。老式收音机的天线很长，而且要架在室外很高的地方，以获得更强的电信号。现代收音机有很好的放大能力，天线可以隐藏在机壳里。 利用放在电磁波传播空间中的导体——天线，可以接收到电磁波。 利用放在电磁