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1. 概念: 直接引语:说话人直接引用别人的原话。如:Lana said, “I’m hungry.” Lana说“我饿了。” 间接引语:说话人用自己的话把别人的意思转述出来。 如:Lana said she was hungry. Lana说她饿了。 直接引语和间接引语 注:在一些特殊情况下,从句中的时态不用改变。 ① 当引述的是客观事实、科学真理、现在习惯工作以及格言等内容时: He said, “The earth goes round the sun.”→He said the earth goes round the sun. ② 当动词所表示的状态或动作在引述时仍在继续时: “I’m forty,” he said.→ He said he is forty. * * Review of Units 1-5 单元课文 Unit 1 Will people have robots? Unit 2 What should I do? Unit 3 What were you doing when the UFO arrived? Unit 4 He said I was hard-working. Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time! 单元学习目标 课程标准 1.学会用英语谈论未来并且能对未来进行一定的预测; 2.谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题; 3.这个单元我们会学习怎样谈论过去发生的事件; 4.转述他人话语; 5.谈论因果关系。 知识与能力 能运用英语谈论过去、现在和未来,并陈述自己 的想法。 2.能够运用英语谈论遇到的问题并给出建议; 3.能运用英语谈论过去发生的事情,并讲述一个故事; 4.能熟练进行直接引语和间接引语的转换; 进一步熟练过去时态(一般过去式和过去进行时); 5.掌握英语中表达因果关系的句式if…will…。 情感态度与价值观 1.通过本单元的学习培养大家的想象能力和推断能力; 2.通过本单元的学习,培养思考和解决生活中遇到的问题的能力; 3.通过本单元的学习培养热爱科学的意识和探索科学的能力; 4.通过本单元的学习培养自我评价及表述自己想法的意识和能力; 5.通过本课的学习培养大家的推理演绎能力和逻辑表达能力。 重点与难点 重点词汇 Unit 1 robot, will, fewer, pollution, astronaut, apartment space station, come true, in the future, free time Unit 2 play, loud, argue, wrong, could, ticket, surprise, either, except , fail , football, original, out of style, the same as, get on Unit 3 bathroom, bedroom, kitchen, UFO, Alien, accident, while, imagine, happen, amazing, scared, bought, rode, get out, take off Unit 4 soap opera, message, surprise, any more, nervous, lucky, disappointing, be supposed to, hard-working, in good health Unit 5 organize, flower, chance, against, injured, make a living, all the time, let in 重点短语 unit1 won’t will not they’ll they will she’ll she will he’ll he will I’ll I will fall in love with sb./sth. 爱上(某人/某物) be able to do sth. 能够做某事 come true 实现 in the future 未来 hundreds of 数以百计的 thousands of 数以千计的 look for sb./sth. 寻找(某人/某物) will → would 情态动词 will 的原形和过去式 may → might 情态动词 may 的原形和过去式 unit2 keep sb. out 不让某人进入 Whats wrong? Whats the
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