第五单元隋唐时期1要点.ppt

隋朝： 唐朝： 581年——618年 618年——907年 繁荣与 开放的社会 隋唐科举制度的主要内容 √ 唐太宗和“贞观之治” √ 女皇武则天 √ “开元盛世”的基本史实 √ 唐与吐蕃的交往史实 √ 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 √ 都江堰、长城、大运河、赵州桥的修建时间及图 单元 知 识 内 容 目标要求 识 记 理 解 运 用 √ 581年，杨坚（隋文帝），定都长安 618年，李渊（唐高祖），定都长安 唐太宗 武则天 “贞观遗风” 唐玄宗统治前期 繁荣与开放的社会 隋朝： 唐朝： “贞观之治” “开元盛世” 政治 较为清明：知人善任，善于纳谏；沿用隋朝三省六部制；增加宰相人数；合并州县，精简机构。 经济 发展：吸取隋亡教训，轻徭薄赋，提倡节俭。 民族 关系和睦：开明的民族政策，被北方少数民族尊称为“天可汗”。 中外交往 频繁：开放的对外政策。 科技文化 繁荣：完善科举制度。 “贞观之治” 选择题： 1、小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（ ） A、任用魏征等贤臣 B、重视人才的培养 C、轻徭薄赋，减轻农民负担 D、创立科举制 2、如果我们排演关于唐太宗的历史短剧，下列语句不能作为唐太宗台词的是（ ） A“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟” B“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” C“天下英雄，入吾彀中矣” D“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失” D B （1）填一填：材料一中概述了唐太宗统治时的政治经济状况，历史上把这一时期称为“___________”。 （2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？ （3）材料二体现了唐太宗怎样的统治思想？ (4)材料一、二这种思想对我们今天构建和谐社会有什么启示？ 贞观之治 意识到人民群众的巨大力量。 意图在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾来维护统治阶级的利益。 重视君民关系。 要关注民生，要协调好人与人、人与社会等之间的关系。 材料一：唐太宗统治时期，吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产，善用贤才，虚心纳谏。那时候，政治比较清明，经济得到恢复和发展，社会出现安定局面，国力逐渐强盛。 材料二：唐太宗说：“舟好比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 理解：女皇武则天 1、武则天是我国历史上（ ） 2、“贞观遗风” 武则天重用（ ）等有才能的人；首创由皇帝亲自策问举人的（ ），又创立（ ）进一步完善了科举制；重视发展（ ）。在她当权的半个世纪中，社会经济继续发展，为唐朝走向（ ）奠定了基础，史称她的统治有“贞观遗风”。 唯一的女皇帝 狄仁杰 殿试 武举 农业生产 全盛 社会稳定 经济空前繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期。 “开元盛世” 农业：出现了曲辕犁和筒车，耕地和人口超过前代 手工业：唐三彩 唐都长安：发展为国际大都市 统治前期，励精图治，选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄为相，大力发展生产；整顿吏治，严格执法。 选择题： 1、被称为“政启开元，治宏贞观”的唐朝皇帝是 A、武则天 B、唐高宗 C、唐玄宗 D、唐太宗 2、“治安之本，惟在得人。”人才对于封建王朝的兴衰有至关重要的影响，为此唐玄宗任用了下列哪些人为相①房玄龄 ②姚崇 ③杜如晦 ④狄仁杰 ⑤宋璟 ⑥魏 征 A ① ③ ⑥ B ② ④ ⑤ C ① ③ D ② ⑤ A D 3、某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。 下列哪些物品的图片应该入选“盛唐篇”的 ① 地动仪模型 ② 曲辕犁模型 ③ 筒车模型 ④ 罗盘针模型 A ①② B ③④ C ①④ D ②③ D 遣唐使：日本派到唐朝的使团。200年间先后13次。将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本；推动了日本改革；促进了日本经济文化发展。 鉴真东渡：唐朝赴日最有影响的僧人，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出了杰出的贡献。 玄奘西游：唐初著名僧人玄奘不畏艰险，西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。 和亲：唐太宗时，文成公主与松赞