吉林市初中教师2016年教育教学技能.docVIP

第  PAGE 4 页（ 共  NUMPAGES 4 页） 吉林市初中教师2016年教育教学技能 “大练兵、大比武”活动实施方案 为更好地贯彻落实吉林市教育局《吉林市教师教育教学技能“大练兵、大比武”暨星级教师评选活动实施意见》，不断深化区域教育教学改革，规范常规教学，进一步加强名优教师队伍的梯队建设；不断提升教师核心教育素养和教育教学能力，提高教育教学质量。特制定如下方案： 一、活动时间 2016年6月—2016年12月末 二、参加人员 各县（市）区、市直属初中、民办初中的语文、数学、外语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理学科任课教师。 三、活动目标 1.通过教育教学“大练兵”活动，引导广大教师学习教育教学理论，更新教育教学观念，训练教育教学技能，边学习、边研究、边实践，掀起学习、研究、实践的热潮，促进教师整体素质的提升。 2.通过教育教学“大比武”活动，为教师搭建展示自我、互相学习、共同提高的平台，促进教师创新教育教学方式、方法，增强教育教学有效性，全面提高教育教学质量。 3.根据教师教育教学技能“大练兵、大比武”活动的专题内容，组织开展全员培训，全面促进教师队伍专业技能的整体提升，达到“学以致用，以用促学”；引导教师在教学中注重有针对性地解决学生学习中的实际问题，全面提高学习质量。 4.通过“大练兵、大比武”活动，由各县（市）区、市直属初中、民办初中评比出“大练兵、大比武”活动的一、二等奖，获“一等奖”教师的比例为参评教师人数的30%，获“二等奖”教师的比例为参评教师人数的40%，为评选“星级教师”做好准备工作。 四、实施过程 (一)活动内容 语文、数学、外语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理学科以构建“练习课型”为主题，根据学科和学情特点以及教学进度等情况，设计“练习课”，进行教师教学技能的“大练兵、大比武”活动。 (二)活动步骤 1.专题培训（2016年8月末—— 9月中旬） 对“大练兵、大比武”的内容与形式，进行专题培训，集中辅导。专题培训将实施三级培训： （1）市教育学院初中部主任对各县（市）区教师进修学校初中部主任、市直属初中、民办初中的教学校长和教务主任进行培训。 （2）市教育学院初中部学科教研员对各县（市）区教师进修学校学科教研员、市直属初中、民办初中的教研组长和备课组长进行培训。 （3）各县（市）区教师进修学校学科教研员对本县（市）区学科教师，市直属初中、民办初中教研组长和备课组长对本校学科教师进行培训。 2.全员练兵（2016年9月中旬－10月末） 各县（市）区、市直属初中、民办初中根据各学科活动的专题内容组织开展集体备课、教学观摩和研讨交流，开展全员“大练兵”活动。 3.校内比武（2016年11月初－12月中旬） 各县（市）区、市直属初中、民办初中在全员大练兵的基础上，按照各学科活动的专题内容，组织开展教学技能“大比武”活动。 4.组织推选（2016年12月中旬－2017年1月上旬） 各县（市）区、市直属初中、民办初中参照“星级教师”评选条件，在获得“一等奖”的教师中推选“星级教师”。 五、活动要求 1.评比由各县（市）区教师进修学校、市直属初中、民办初中组织实施。 各县（市）区教师进修学校、市直属初中、民办初中要充分结合实际制定更为具体的“活动实施方案”，要按照市教育学院的统一安排，有计划、有步骤地开展活动，积极做好本次活动的宣传和准备工作，务必保证全员参与，务必遵守活动时间。 2.要为全体教师营造人人参与、互鉴共进的良好氛围。 各县（市）区教师进修学校、市直属初中、民办初中要根据实际情况，充分为全体教师搭建交流研讨、观摩评比的“大练兵、大比武”平台，积极为全体教师营造人人参与、互鉴共进的良好氛围，全面提高教师的课堂教学技能。 3.要切实保证评比过程公开，评比结果公平、公正。 活动组织务必坚持公平、公正、公开的原则，务必保证评比结果的真实有效。严格执行“素质硬、水平高、能力强”的标准，推动教师教学技能的不断提高。对各县（市）区、市直属初中、民办初中的“大练兵、大比武”过程，市教育学院初中部将适时进行督促、检查和指导。 4．要按规定时间上报活动的评比结果和过程性材料。 “评比结果”“评比方案”等相关的活动过程性材料，务必于至2017年1月10日前，以纸质文本和电子稿件两种形式，报送到各县（市）区教师进修学校初中部、并且将评比结果由各县（市）教师进修学校继续教育部存档。市直属初中、民办初中直接报到市教育学院初中部，整体评比结果由市教育学院继续教育部记入“星级教师”档案库。 ??林市教育学院 2016年7月 5日