第4章《图形认识初步》单元测试.docVIP

第4章《图形认识初步》单元测试 得分评卷人 七年 班 姓名： 得分： 一、填空题（每小题3分，共30分） 1．不在同一直线上的四点最多能确定???? ???? 条直线. 2．在植树活动中，为了使所栽的小树整齐成行，小颖建议大家先确定两个树坑的位置，然后就能确定同一行树坑的位置了，其数学道理是 ． 3．一个几何体从不同方向看到的平面图形都一样，则这个几何体是 ． 4．小明每天下午5:30回家，这时分针与时针所成的角的度数为 度． 5．（1）32.48°＝ 度 分 秒． （2）72°23′42″＝ 度． 6．已知∠1与∠2互余，且∠1＝40°15′，则∠2＝ . 7．一个角的补角与它的余角的度数的3倍，则这个角的度数 . 8．如图，若D是AB中点，E是BC中点，若AC＝8，EC＝3，则AD＝ . 9．如图，OB平分∠AOC，∠AOD＝78°，∠BOC＝20°，则∠COD＝ . 10．把一张长方形纸条按图中方式折叠后，量得∠AOB′ ＝110°，则∠B′ OC＝ . A B O C D （第10题） B′ A B O C D （第9题） B E D A C （第8题） 得分评卷人 二、单项选择题（每小题4分，共40分） 11．下列四个生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从地到地架设电线，总是尽可能沿着线段架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程。其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有（ ） (A) ①② (B) ①③ (C) ②④ (D) ③④ 12．下面说法正确的是（ ） (A) 直线AB和直线BA是两条直线 (B) 射线AB和射线BA 是两条射线 (C) 线段AB和线段BA是两条线段 (D) 直线AB和直线a不能是同一条直线 (A) (B) (C) (D) （第13题） 13．如图，几何体是由4个小正方体组合而成，则从左面看到的平面图形是（ 　） （第14题） A B C (D) (C) (B) (A) 14．如图将直角三角形ABC绕直角边AC旋转一周，所得的几何体从正面看是（ ） 15．小丽制作了一个如下左图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是（　　） （第15题） (D) (C) (B) (A) 16．线段AB＝12cm，点C在AB上，且AC＝ EQ \F(1,3)BC，M为BC的中点，则AM的长为（ ） （A）4.5 cm （B）6.5 cm （C）7.5 cm （D）8 cm 17.下列四个图中，能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的是（ ??? ） A A A A B B B B O O O O 1 1 1 1 （B） （A） （C） （D） （第20题） 18．∠α＝40.4°,∠β＝40°4′,则∠α与∠β的关系是( ) （A）∠α＝∠β （B）∠α＞∠β （C）∠α＜∠β （D）以上都不对 19．已知∠α＝35°19′，则∠α的余角等于（ ） （A）144°41′ （B）144°81′ （C）54°41′ （D）54°81′ 20．如图，下列说法中错误的是（　　） （A）OA方向是北偏东30o （B）OB方向是北偏西15o （C）OC方向是南偏西25o （D）OD方向是东南方向 得分评卷人 三、解答题（每小题5分，共20分） 21．请将下列立体图形的名称写在相应的横线上。 (1) (2) (3) (4) (5) 22．计算： （1）8°1′ ＋10°25′＝ （2）16°39′ ＋40°31′＝ （3）90－78°10′＝ （4）21°17′ ×5＝ （5）100°÷3＝ 23．下列A组图形中的每个平面图形，折叠后都得到B组图形中的某一个立体图形，请你把线段连结起来。 A组： B组： 24．图(1)是棱长为1的小正方体，图(2)、图(3)是由这样的正