永兴学校生活用水卫生管理制度.docVIP

永兴学校用水卫生管理制度 为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。 一、主管人员： 责任人： 二、学习饮用水设施是为方便师生用水而设。全体师生应树立节约用水观念，增强节约用水光荣、浪费水可耻的意识。 三、定期对水进行清理、消毒，保持洁净，以确保全校师生的用水安全。 、幼儿园要配备保温桶，确保幼儿能够喝到开水，每个幼儿要配备专用的饮水杯，每天要用进行消毒，确保饮水卫生、安全。 、加强饮用水、生活用水的常规管理，加强对学校使用的供水设施、设备进行维护和保养；开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。2011年度学校健康教育工作计划 ?一、指导思想： 坚持育人为本，根据学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。 二、工作目标： 学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及,健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立具体工作目标如下： 1、了解学生，有针对性的进行教育 目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识 2、培养良好的卫生习惯。 当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。 3、促进身体的全面发展 目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。 三、工作重点： 1．认真落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》要求。 2．认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。 健康教育工作责任书 为保障学校卫生健康工作顺利进行，不断提高全体师生卫生健康水平，现将卫生健康工作任务分解如下： 教务处： 1．加强健康教育，推广健康卫生知识； 2．做好常见病防治工作； 3．定期组织学生体检，并进行统计分析，提出改进卫生健康工作的意见或建议。 4．定期组织健康教育讲座。 处： 1．积极开展“六要六不要”活动，加强学生日常行为规范教育，促进学生良好卫生健康行为的养成。 2．组织开展有关卫生健康的主题班会等活动，引导学生树立文明、健康、向上的生活方式。 3．加强班主任队伍管理，促进班级管理规范化；督促班级坚持每日保洁制度并检查。 4．每周组织一次全校大扫除，并负责检查监督。 5．积极利用宣传舆论阵地，加强卫生健康知识宣传。 总务处： 1．积极做好环境整治和绿化工作，美化校园，优化育人环境。 2．做好学校食品卫生安全工作，严防食品安全事故的发生；加强食堂、小卖部等卫生管理，认真为师生服务。 3．做好班级卫生保洁区划分工作，加强保洁区卫生的日常检查；负责非保洁区公共卫生工作。 4．做好厕所、垃圾箱等公共卫生设施的管理工作。 ．负责校内自行车管理。 ．为学校卫生健康教育工作开展提供经费、设施、工具等保障。 团委： 1．加强对团员学生的教育，不断提高团员的思想素质，讲卫生，讲文明。 2．积极组织学生开展文明监督岗活动，提高学生自我教育、自我管理的能力。 3．积极开展志愿者活动，为校园环境卫生的进一步改善作贡献。 工会： 1．积极组织开展创建文明组室、文明个人活动； 2．发动组织教工开展办公室卫生保洁活动，并定期组织检查。 3．协助学校做好在职教工、女教工和离退休教工的医疗保健工作。 校长：__________________ （部门）责任人：___________ ______年_____月_____日 ______年_____