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2.1植物细胞工程 §2.1.1植物细胞工程的基本技术 1、为什么植物的一个花瓣就可以培育出完整的植株呢? 进一步思考: 1、生物体内的细胞为什么没有表现出全能性,而是分化成不同的组织器官? 切取 接种 培养室 愈伤组织的形成 试管苗 移栽 反馈练习 1.下列属于组织培养的是( ) A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条 C.根尖分生区发育成成熟区 D.未受精的卵发育成植株 2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的( ) A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素 3.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要( ) A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态 C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素 1.你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合,遇到的第一个障碍是什么? 2.有没有一种温和的去壁方法呢? 3.为什么两个原生质体能发生融合,这与细胞膜的什么特性有关? 4.如果两个来源不同的原生质体发生了融合,下一步该做何处理? 5.如何将杂种细胞培育成杂种植株? 4、植物体细胞融合完成的标志是 A.产生新的细胞壁 B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合 D.细胞核发生融合5、用不同种植物的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指 A.不同植物的精子和卵细胞的融合 B.不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合 D.植物花粉细胞的两两融合 2、概念 3、优势和未解决的问题 优势(与有性杂交方法比较) :打破了不同种生物间的生殖隔离障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。 未解决的问题:未能让杂种植物按照人们 的需要表现出亲代的优良。 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 小结: 1、植物体细胞杂交尚未解决的问题有: A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 B、将杂种细胞培育成植株 C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性 D、尚未培育出属间杂种植物 2、不能人工诱导原生质体融合的方法是 A、振动 B、电刺激 C、PEG试剂 D、重压 3.植物细胞表现出全能性的必要条件是??????????????????????????????? A. 给予适宜的营养和外界条件 B. 导入其他植物细胞的基因 C. 脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件 D. 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 A B * * 1996年7月5日,世界上第一只体细胞克隆 动物--克隆羊多利诞生于英国。 这样的生物技术属于何种生物工程? 细胞工程 细胞工程 应用的原理和方法 研究的水平 研究的目的 细胞生物学和分子生物学 细胞整体水平或细胞器水平 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品 概念 分类 植物细胞工程 动物细胞工程 理论基础 细胞的全能性 植物组织培养 利用菊花花瓣微型繁殖培养的菊花 植物细胞具有全能性。 2、什么是细胞的全能性? 1、定义: 生物体的细胞具有使后代细胞发育成完整个体的潜能的特性。 2、原理: 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。 3、差异: (1)受精卵的全能性最高 (3)受精卵分化后的细胞中,体细胞的全能性比生殖细胞低 受精卵 生殖细胞 体细胞 > > 4、大小: 回顾:细胞的全能性 植物细胞>动物细胞 (2)生殖细胞的全能性较高 2、表现全能性的条件有哪些? 离体、提供营养物质、激素及其它适宜条件。 在特定的时间和空间条件下,基因选择性的表达的结果。 1 2 3 4 5 再分化 (愈伤组织) 植物组织培养 6 脱分化 要把一块组织通过培养得到一株完整植株, 应该如何操作呢? 请同学们阅读P34实验完成P35讨论题。 一、植物组织培养 1、概念 归纳总结: 2、过程 离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 根、芽 植物体 外植体 脱分化 植物激素: 细胞分裂素、生长素 再分化 2、过程 植物组织培养条件: 含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等。 遮光 光照 细胞分化程度与细胞分裂能力呈负相关。 A C C 4
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