微生物实验剖析.pptxVIP

实验五 录像：球菌 示教：葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌 淋球菌、白喉杆菌;炭疽杆菌 操作：细菌的划线分离培养、药物敏感实验;一、化脓性球菌 1、葡萄球菌： 镜下形态： 培养特性： 金黄色葡萄球菌、白色葡萄球菌的血平板。 ;2、链球菌： 镜下形态： 扩散因子实验：动物实验 培养特性： 甲型、乙型、丙型链球菌的血平板。;3.肺炎链球菌;;白喉棒状杆菌;培养：鉴别选择培养基 含0.03%～0.04%亚碲酸钾血平板;三、炭疽杆菌： G＋粗大杆菌 ,两端平切、排列呈竹节状；有荚膜，芽胞在有氧条件下形成，呈椭圆形，位于菌体中央；菌落，边缘不整齐，在低倍镜下观察边缘呈卷发状。;四、操作：划线分离与药敏试验;划线分离注意事项 一、只取一环细菌即可。 二、1区划线部分占平板的1/3至 1/2，划 线时要连续 三、2区与1区、3区与2区之间 只有最初 1～2条线有连接 四、需充分利用平板、注意贴 标签位置、平板摆放。;药敏实验 材料： 细菌18－24小时液体培养物，固体琼脂培养基平板，抗菌药物干燥滤纸小圆片（青，氯，南，氟）接种环，镊子，95％酒精 方法： 用无菌方法取金黄色葡萄球菌斜面培养物上的细菌。用接种环在平板内来回做连续划线，使细菌密密涂满于平板表面。用镊子蘸酒精通过火焰三次待冷却后，分别夹取含抗菌药物的纸片，贴在琼脂表面上。注意，各纸片间的距离不小于2cm，距平板边缘不小于0.5－1cm，在平板边缘做好标记，置37温箱培养18－24小时后，测量抑菌圈直径。;青霉素— 为β内酰胺类抗生素。 作用机制为 抑制敏感菌细胞壁的形成。 氯霉素— 对G+、G-菌均有抗菌活性。 氟哌酸— 抗菌谱广，对G-菌和部分G+菌具有 较强的抗菌活性。 氨曲南— 单环类抗生素。作用机制为抑制菌 细胞壁的合成，并抑制细胞壁水解 酶使细胞渗透性发生改变。; 药物敏感实验注意事项 一、连续划线、细菌密布平板 二、镊子用前、用后必须灭菌并注意防火 三、贴纸片距离、纸片标记（与瓶上???记 吻合）；贴标签位置 ;细菌对药物的敏感度以纸片周围抑菌圈直径的大小为标准。抑菌圈愈大 ,说明细菌对该药物愈敏感。 (1) 抑菌圈直径大于 15 毫米为高度敏感。 (2 )抑菌圈直径在 10-15 毫米为中度敏感。(3) 抑菌圈直径在 7-9 毫米为低度敏感。(4) 无抑菌圈为不敏感。 ;实验报告