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河北省抚宁县第六中学高中化学必修一教案:3-2 几种重要的金属化合物(第2课时)
授课时间: 2013 年 12 月 13 日 备课人: 张翠红 课 题 课 时 共 5 课时 本节第 2 课时 选用教材 必修一 知识模块 元素化合物 课 型 新授 教学目标 知识 与技能 焰色反应,氧化铝氢氧化铝的两性 过程 与方法 实验 、比较、归纳、讲解 情感态度价值观 化学创造美好生活 重 点 焰色反应,氧化铝氢氧化铝的两性 难 点 焰色反应,氧化铝氢氧化铝的两性 关 键 焰色反应,两性氢氧化物概念的形成 教学方法 及课前准备 实验:焰色反应及氢氧化铝两性实验用品 教学流程 多媒体辅助教学内容 考查10个方程式 【导入】节日焰火 一、焰色反应 《优》填空 定义:①单或质化合物②物理性质 步骤:洗(盐酸:除去铂丝或铁丝上的杂质,易挥发) 烧:烧至与火焰颜色一致 蘸:蘸取待测液或固体 烧:灼烧,观察 洗:再用盐酸洗净铁丝火铂丝,并在火焰上烧至与火焰颜色一致 用途:确定物质含有那种金属元素 钠元素:黄色 钾元素:透过蓝色钴玻璃观察紫色 【实验】灼烧氯化铜与铜丝 二.氧化铝 1.物理性质(红宝石、蓝宝石 ) Al2O3 溶于水;熔点 可用来制造耐火材料;硬度 ,能有效地保护内层金属。 2.化学性质 写出下列反应的化学方程式,并改成离子方程式。 Al2O3和HCl , Al2O3和NaOH , 结论:Al2O3既可以与酸反应,又可以与碱反应,因此Al2O3是 ___________氧化物。 三.氢氧化铝 1.物理性质:Al(OH)3几乎 溶于水,能吸附 ,因此Al(OH)3可作净水剂。 2.制备及化学性质: (1)Al(OH)3制备 实验:向试管中加入0.5mol/LAl2(SO4)3溶液,滴加氨水。 现象:生成 色 状沉淀 。 化学反应方程式: 。 离子方程式: . 【思考】为什么常用铝盐与氨水反应制取氢氧化铝,而不用铝盐和NaOH溶液制取Al(OH)3 ? 答: (2)Al(OH) 3的两性 填写实验表格 现象 化学方程式 离子方程式 Al(OH)3沉淀中加入HCl Al(OH)3沉淀中加入NaOH Al(OH)3沉淀中加入氨水 结论:Al(OH)3 既可以与强酸反应,又可以与强碱反应,因此Al(OH)3是 氢氧化物。 有关计算:《优》图像题 a 向氯化铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 b 向 氯化铝和氯化镁溶液中加入氢氧化钠溶液 c 向一定量可溶性铝盐溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀时,碱的量有两个数值。 (3)Al(OH)3的不稳定性 Al(OH)3受热分解的化学方程式 。 (4)应用: ①Al(OH)3能凝聚水中的 ,并能吸附 ,因此Al(OH)3可作净水剂。 ②Al(OH)3是医用的 。 三、硫酸铝钾:KAl(SO4)2是由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐(叫做复盐)。十二水合硫酸 铝钾【KAl(SO4)2 ·12H2O】俗名明矾,明矾是无色晶体,可溶于水,在天然水中生成Al(OH)(胶 体),可以和悬浮于水中的泥沙形成絮状不溶物沉降下来,使水澄清,所以明矾可用作净水剂。 课堂同步练习: 《优》49页 课堂要求学生掌握的内容: 焰色反应,氧化铝氢氧化铝的两性, 氢氧化铝的制备 板 书 设 计 一、焰色反应 步骤:洗 烧:蘸:烧:洗: 用途:确定物质含有那种金属元素 钠元素:黄色 钾元素:透过蓝色钴玻璃观察紫色 二.氧化铝 1.物理性质 2.化学性质 Al2O3和HCl Al2O3和NaOH 结论:Al2O3是两性氧化物。 三.氢氧化铝 1.物理性质:可作净水剂。 2.制备及化学性质: (1)Al(OH)3制备 Al2(SO4)3溶液,滴加氨水。 (2)Al(OH)3的两性
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