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高中数学总复习教学案12C:几何概型
高中数学总复习题组法教学案编写体例 §12.3 几何概型 新课标要求 理解几何概型的意义,会用公式计算几何概率 重点难点聚焦 教学重点: 理解几何概型的意义,会用公式计算几何概率 教学难点:如何计算基本事件总体与事件A包含的基本事件对应的区域的长度(面积、体积、角度) 高考分析及预测 几何概型是新增内容,高考考察的目前为止不多,新课标对几何概型的要求较低,因此考察以低、中挡题为主。 再现型题组 1.两根相距6m的木杆上系一根绳子,并在绳子上挂一盏灯,求灯与两端距离都大于2m的概率. 2.某路公共汽车5分钟一班准时到达某车站,求任一人在该车站等车时间少于3分钟的概率(假定车到来后每人都能上) 巩固型题组 3、在1升高产小麦种子中混入了一种带麦诱病的种子,从中随机取出10毫升,则取出的种子中含有麦诱病的种子的概率是多少? 4、两人相约7点到8点在某地会面,先到者等候另一人20分钟,过时离去.求两人会面的概率. 提高型题组 5、假设你家订了一份报纸,送报人可能在早上6:30~7:30之间把报纸送到你家,而你父亲离开家去工作的时间在早上7:00~8:00之间,问你父亲在离开家前能得到报纸(称为事件A)的概率是多少. 6、将长为l的棒随机折成3段,求3段构成三角形的概率. 反馈型题组 7、(2008高考江苏卷6)在平面直角坐标系中,设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2 的点构成的区域, E是到原点的距离不大于1 的点构成的区域,向D 中随机投一点,则落入E 中的概率 . 8、(2008高考宁夏文)设有关于的一元二次方程. (Ⅰ)若是从四个数中任取的一个数,是从三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率. (Ⅱ)若是从区间任取的一个数,是从区间任取的一个数,求上述方程有实根的概率. 几何概型45分钟单元检测 1.在500ml的水中有一个草履虫,现从中随机取出2ml水样放到显微镜下观察,则发现草履虫的概率是( ) A.0.5 B.0.4 C.0.004 D.不能确定 2、向半径为R的圆内任意投掷一点,此点也落在与圆内接的下列图形上的概率:(1) (2) (1)正方形 (2)正三角形 3、在400 mL自来水中有一个大肠杆菌,今从中随机取出2 mL水样放到显微镜下观察,则发现大肠杆菌的概率为_____. 4、某人午觉醒来,发觉表停了,他打开收音机,想听电台报时,假定电台每小时报时一次,则他等待的时间短于10 min的概率为___________. 5、在1万平方千米的海域中有40平方千米的大陆架储藏着石油,假设在海域中任意一点钻探,钻到油层面的概率是多少? 6、平面上画了一些彼此相距2a的平行线,把一枚半径ra的硬币任意掷在这个平面上,求硬币不与任何一条平行线相碰的概率. 7、设有一个均匀的陀螺,其圆周的一半上均匀地刻上区间[0,1]上的诸数字,另一半上均匀地刻上区间[1,3]上的诸数字.旋转陀螺,求它停下时,其圆周上触及桌面的刻度位于[0.5,1.5]上的概率. 8、甲、乙两船驶向一个不能同时停泊两艘船的码头,它们在一昼夜内到达该码头的时刻是等可能的.如果甲船停泊时间为1 h,乙船停泊时间为2 h,求它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率. 参考答案 再现型题组 1.答案:记“灯与两端距离都大于2m”为事件A,则P(A)= =. 2.答案:可以认为人在任一时刻到站是等可能的. 设上一班车离站时刻为a,则某人到站的一切可能时刻为 Ω= (a, a+5),记A={等车时间少于3分钟},则他到站的时刻只能为g = (a+2, a+5)中的任一时刻,故 巩固型题组 3、答案:取出10毫升种子,其中“含有病种子”这一事件记为A,则 P(A)= ==0.01. 答:取出的种子中含有麦诱病的种子的概率是0.01. 4、答案:因为两人谁也没有讲好确切的时间,故样本点由两个数(甲乙两人各自到达的时刻)组成.以7点钟作为计算时间的起点,设甲乙各在第x分钟和第y分钟到达,则样本空间为 Ω:{(x,y) | 0≤x≤60,0≤y≤60},画成图为一正方形.会面的充要条件是|x-y| ≤20,即事件A={可以会面}所对应的区域是图中的阴影线部分. 提高型题组 5、答案:如图,方形区域内任何一点的横坐标表示送报人送到报纸的时间,纵坐标表示父亲离开家去工作的时间. 假设随机试验落在方形内任一点是等可能的,所以符合几何概型的条件.根据题意,只要点落到阴影部分,就表示父亲在离开家前能得到报纸,即事件A发生,所以 x+yl-x-yx+y,x+l-x-yyy,y+l-x-yxx. 故所求结果构成集合A={(x,y)|x+y,
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