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第十三课《持续和谐发展》(复习课)电子教案
渭南初级中学思想品德学科电子教案
主备人 姜卫军 张婵 授课人 课 题 第十三课 持续和谐发展(复习课) 课 时 1 课堂目标 1、梳理本课三个框体基础知识及重、考点。
2、通过讲练结合,指导学生作答规范及技巧并巩固基础知识。 学情分析 收前段时间校运会等影响,学生在学习积极性,专注度,解题思路等方面有所下降;同时个别学生以往的随意、敷衍等坏习惯又有抬头。基础知识遗忘殆尽。 教学重点 梳理本课题考点及应答思路,巩固旧知识。 教学难点 理顺应答思路及巩固旧知识。 教 具 ppt 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 修改点
一、
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识
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总
二、
中
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一、基础知识梳理:
(一)计划生育是国策
实施原因:
我国的我国的人口特点:(1)基数大、 新增多;(2)人口素质偏低;(3)分布不均衡;(4)农村人口多;(5)人口老龄化速度加快。
2、基本内容:少生、优生,控制人口数量,提高人口素质,优化人口分布。
3、意义:(1)有效控制了人口过快增长;(2)促进了国民整体素质的提高;(3)促进了经济的增长;(4)有效的保护了环境,有利于节约资源;(5)缓解了就业、交通等压力。
(二)我国的资源环境状况
1、我国的资源现状:
(1)总量大、人均少;(2)储量地区分布不均、组合错位;(3)利用率低,浪费严重。
2、我国面临的主要环境问题:
(1)水污染(2)大气污染(3)植被破坏(4)噪声污染(5)生态恶化(6)沙漠化等
3、“我们”的对策:
(1)节约资源的基本国策(2)保护环境的基本国策
(三)树立可持续发展意识
1、含义:既满足当代人的需求,又不危害后代人满足其需求的发展。
2、措施:(1)实施天然林资源保护;(2)退耕还林、退耕还草、退田还湖;(3)关停并转污染企业;(4)长江防护林工程;(5)落实计划生育、节能环保等基本国策。
二、实践与探究:
(一)精挑细选:
1、可持续发展要求我们( )
①与自然和谐相处②在满足当代人需求的同时,也满足后代人的需求③正确处理人口、资源、环境的关系④控制人口,减少污染,合理利用资源,保持生态平衡
A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②③
2、在美国,学生课本重复利用,一本教科书平均使用5年;在韩国,一次性台布、洗漱用品早已绝迹;日本发明了一次性筷子,但严禁砍伐本国树木制成一次性筷子……这些材料给我们的启示是( )
①必须处理好经济发展与资源环境的关系②我国资源丰富,不必象其它大国那样节约资源③必须发展循环经济,建设节约型社会④必须走可持续发展的道路
A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③
3、04年,我国为世界全球贡献了4%的国内生产总值,却消耗了全球7.4%的石油、31%的煤炭、21%的钢铁。这说明( )
A中国经济高速发展 B中国资源丰富
C中国在发展经济过程中,资源的损失浪费巨大 D中国资源总量大,种类多。
4、实行计划生育政策的目的是( )
A减少人口数量 B减轻家庭负担 C降低人口出生率 D控制人口数量,提高人口素质
5、托耳巴说过:“真正检验我们对环境贡献的,不是言辞,而是行动”。这句话主要说的是( )
A别须依法治理环境 B保护环境,人人有责
C必须努力提高环保意识 D履行保护环境的义务,更重要的是要落实在环保行动上
6、随着世界各国绿色消费的兴起,绿色食品、绿色汽车等相继在国际市场上登台亮相。这主要反映了( )
A人们法制观念日益提高 B绿色消费便宜实惠
C人类环保意识不断提高 D绿色消费已经得到普及
7、你随手扔掉的塑料袋给环境造成了严重污染,给我们的生活带来的危害有( )
①使空气质量降低 ②危害人类健康③影响农作物生长 ④危及动物生命
A ②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④
8、据统计,2004年北京市常住人口已达到1492.7万人,而整个青海省的人口才538.6万人,不及北京的一半,这说明我国人口现状的特点是( )
A农村人口多 B人口素质偏低 C人口分布不平衡 D人口老年化速度加快
2006年4月16日,中蒙边境地区出现了沙尘暴天气,使北京、天津、河北大部、山东北部等地区出现了大范围的沙尘天气,这是开春以来,外来沙尘地八次4、实行计划生育政策的目的是( )
A减少人口数量 B减轻家庭负担 C降低人口出生率 D控制人口数量,提高人口素质
9、对沙尘暴的认识错误的是( )
A沙尘暴再次敲响了警钟,我国的环境问题日益严重
B沙尘暴出现的原因在于人们不适当的开发和利用自然资源,破坏了环境
C沙尘暴威胁生态平衡,
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