生物必修二期中考试复习内容.docVIP

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生物必修二期中考试复习内容

孟德尔的豌豆杂交实验(二) 一、每一对相对性状的传递规律仍然遵循着基因的分离定律 二、孟德尔对自由组合现象的解释 1、豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制,黄色和绿色分别由Y和y控制;圆粒和皱粒分别由R和r控制。 P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和yyrr,配子分别是YR和yr。F1的基因型就是YyRr,所以表现为全部为黄圆。 F1在产生配子时,每对基因彼此分离,不同对的基因自由组合。 F1产生的配子各有4种: YR、Yr、yR、yr,比例为1:1:1:1。 受精时,雌雄配子结合是随机的,结合方式有16种,F2基因型有9种,表现型有4种。 三、自由组合定律内容 1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此__分离____,决定不同性状的遗传因子__自由组合__。 四、 遗传 定律 研究的相对 性状 涉及的等位 基因 F1配子的种类及 比例 F2基因型种类及比例 F2表现型种类及比例 基因的分离 定律 ?一对 ?一对等位基因 ?2种 1∶1 3种 1∶2∶1 2种 3∶1 基因的自由组合定律 ?两对或 多对 ? 两对或多对等 位基因 ?4=22种 1:1:1:1 ?9=32种 (1:2:1)2 ?4=22种9:3:3:1 五、孟德尔实验方法的启示 ①选材准确 ②从简单到复杂 ③把数学统计分析用于实验 ④假说-演绎 实验证实 逻辑上环环相扣十分严谨 六、孟德尔遗传规律的再发现 1、基因——孟德尔的“遗传因子” 2、表现型——是指生物个体所表现出来的性状 3、基因型——是指与表现型有关的基因组成 4、等位基因——控制相对性状的基因 七、表现型和基因型以及它们的关系 1、表现型 = 基因型 + 环境 2、基因型是决定表现型的主要因素。 3、在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同 八、题型 1、求配子种类数:某基因型的生物,产生配子数,等于该基因型中每对基因单独产生配子的种类数的乘积 2、子代表现型的种数==亲代每对性状相交时产生的表现型数的乘积 3、子代某表现型的比例==亲代每对性状相交时出现的相应性状比例的乘积 4、子代基因型种数==亲代每对基因分别相交时产生的基因型种数的乘积。 5、子代某基因型的比例==亲代每对基因分别相交时产生的子代相应基因型比例的乘积。 6、推测亲代的基因型 (1)若后代一对相对性状的分离比为显:隐=3:1,则双亲基因型一定为AaⅹAa。 (2)若后代一对相对性状的分离比为显:隐=1:1,则双亲基因型一定为Aaⅹaa。 (3)若后代一对相对性状的分离比全为显性,则双亲基因型一定为AAⅹAA或AAⅹAa或AAⅹaa。 (4)列出基因式 ①凡双亲中属于隐性性状的,其基因型可直接写出。 ②双亲中属于显性性状的,则至少含有一个显性基因,即至少写出基因型的一半。 减数分裂和受精作用 一、减数分裂 1、概念:形成有性生殖细胞的分裂方式 2、特点:染色体复制一次,细胞连续分裂两次 3、结果:生殖细胞中的染色体数目减半 4、减数第一次分裂:间期、前期、中期、后期、末期; 减数第二次分裂: 前期、中期、后期、末期; 5、同源染色体:在减数分裂中能配对的两个染色体,它们的形状、大小一般都相同,携带的遗传信息大体相同,一条来自父方,另一条来自母方。 A与B 同源染色体 C与D 同源染色体 A与C、A与D、B与C、B与D 非同源染色体 a与a’ b与b’ c与c’ d与d’ 姐妹染色单体 a与b a与b’ a’与b a’与b’ 非姐妹染色体 6、联会:同源染色体两两配对。但同源染色体彼此之间还是独立的。 7、四分体:联会的每一对同源染色体含有四个染色单体,叫做四分体。 8、精子形成过程中染色体的特征(场所:精巢) 减数第一次分裂间期:染色体进行复制 减数第一次分裂前期:联会、四分体 减数第一次分裂中期:四分体集中赤道板两侧 减数第一次分裂后期:同源染色体分开,非同源染色体自由组合 减数第一次分裂末期:染色体数减半。细胞中没有同源染色体存在。形成两个次级精母细胞 减数第二次分裂中期:着丝点排列赤道板中央 减数第二次分裂后期:着丝点分裂,染色单体变为染色体 减数第二次分裂末期:没有染色单体。最终形成四个精细胞。 9、卵细胞形成的场所是:卵巢 卵细胞的形成过程特点:不均等分裂 ? 精子 卵细胞 相同点 ?都是染色体复制一次,

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