2014二轮专题复习生命活动的调节….docVIP

专题四 生命活动的调节 第讲　植物的激素调节 填充关键点 思考连接处 (1)生长素的极性运输和主动运输是一回事吗？ 提示　生长素的极性运输是针对植物体而言的，主动运输是指出入细胞膜的方式。 (2)茎的背地性，根的向地性均能反映生长素的两重性吗？ 提示　茎的背地性不能。 (3)五类植物激素哪些起促进作用？哪些起抑制作用？ 提示　生长素、赤霉素、细胞分裂素起促进作用；脱落酸、乙烯起抑制作用。 考点1　生长素的运输与作用 【思维辨析】 (1)自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关 ( ) (2)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输( ) (3)顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受到抑制( ) (4)在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性( ) (5)单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关( ) (6)喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果( ) 【归纳提炼】 1．1）～（8）各胚芽鞘的生长情况。 【解析】该类型的题所要明确的知识归纳如下： 1 2 3 4 5 6 7 8 【例题2】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆 栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图 根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）： （1）乙图 点浓度可表示甲图①处生长素浓度, 点表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是 ，解决的办法是 ，此后②处生长素浓度将会低于 mol·L-1。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图 点浓度可表示③侧生长素浓度； 点表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将 生长。 （3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中 点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中 点浓度，因此根将 生长。表示⑤侧浓度的是 点 浓度，表示⑥侧浓度的是 点浓度，所以 侧生长快，茎将 生长。 （4）能够促进茎生长的浓度范围是 mol·L-1，能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是 mol·L-1。 二、加强各种植物激素生理功能的比较 名称 合成部位 存在较多的部位 生理功能 赤霉素 幼芽、幼根和 未成熟的种子 普遍存在于植物体内 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高 ②促进种子萌发和果实成熟 细胞分裂素 根尖 正在进行细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠和萎蔫的 叶片 将要脱落的器官和组织 ①抑制细胞分裂 ②促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物体各个部位 广泛存在于植物体，成熟的果实含量最多 促进果实成熟 附：生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等五种激素之间的关系相互促进作用促进植物生长：生长素、细胞分裂素。延缓叶片衰老：生长素、细胞分裂素。诱导愈伤组织分化成根或芽：生长素、细胞分裂素。促进果实成熟：脱落酸、乙烯。调节种子发芽：赤霉素、脱落酸。促进果实坐果和生长：生长素、细胞分裂素、赤霉素。相互拮抗作用顶端优势：生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤霉素则促进侧芽生长。调节器官脱落：生长素抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果的脱落。两性花的分化：生长素使雌花增加，赤霉素使雄花形成。调节气孔的开闭：细胞分裂素促进气孔张开，脱落酸促进气孔关闭。【思维辨析】 (1)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄 ( ) (2)赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促进植物生长 ( ) (3)草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 ( ) (4)根尖能够产生细胞分裂素 ( ) 例　(2013·天津卷，6)下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长