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2014-2015第一学期福州屏东中学课时教案
教师:陈剑洪 第 1 次课
教学
内容 1、篮球―原地双手胸前传接球
2、球感练习 重点:传、接球的正确技术动作。
难点:传球到位,接球动作流畅
教
学
目
标
1、认知目标:学生懂得原地双手胸前传接球的具体做法和技术要领。男生能熟练完成动作,女生基本完成动作。
2、技能目标:通过练习提高学生的速度、灵敏、弹跳力量等素质。
3、情感目标:通过各种形式的练习,培养学生创新合作精神,增强竞争意识、团队意识、展示意识。培养相互合作的人际关系,增强学生的自尊心和自信心。 课的
结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 时间 次数
开
始
热
身
部
分
一、课堂常规
1.体育委员集合整队,协助教师做好课前检查。
2.师生问好!
3.宣布课的目标及要求。
4.安排见习生。
二、热身活动
1、慢跑三圈
方法:全班成两路纵队,由男生体育委员带领下,队伍整齐向前跑步。
2、球操6节:
1.体育委员集合整队,检查人数、服装,
并报告老师!
2.师生问好!
3.教师宣布课的目标及要求,学生认真听讲,自我暗示,做好课前心理准备。
4.见习生:要求见习生随堂上课,协助教师做好课堂管理工作。
队形:
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
△
要求:集合快静齐。
组织: 绕田径场慢跑两圈(200m*3)。
要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐,
二、组织:四列横队
教法:
1、教师完整示范,并讲解动作要领。
2、引导学生练习。
3、口令提示纠正个别错误动作。
4、学生分小组展示。
要求:服从口令、听从指挥。
约
2
分
钟
约
4
分
钟
学
习
提
高
部
分
学
习
提
高
部
分
一原地双手胸前传、接球
传球要领:双手持球于胸部之间,两肘自然弯曲于体侧,眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力,身体重心迁移,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指用力拨球并将球传出,球出手后两手向下,略向外翻。
?
接球要领:两眼注视来球,两臂迎球伸出,双手手指自然张开,两拇指成八字形,其他手指前上方伸出,两手成一个半圆形。当手指触球时,双手将球握住,两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量,两手持球于胸腹之间。
?
重点:传、接球的正确技术动作。
难点:传球到位,接球动作流畅?
?
?
二、身体锻炼:
1、俯卧撑
组织:四列横队成体操队形散开
× × × × × O O O O O
× × × × × O O O O O
× × × × × O O O O O
× × × × × O O O O O
△
1、出示黑板,设置疑问,请学生积极思考原地双手胸前传接球的内容。
2 2、讲解技术要领并示范。
3 3、指导组织练习。
4 4、强调重点、难点。
5 5、巡回指导。
6 6、运用赏识性语言,提高学生练习兴趣。
7 7、探讨技术要点:
(1)传接球时手臂要主动伸出。
(2)身体姿势正确,协调用力。
8 8、分层教学。
9 引导学生正确评价。
?
1 9、让学生根据自己的能力,选择适合自己的练习方法。
210、指导组织比赛。
311、巡回指导。
412、积极参与。
513、鼓励学生。
?
组织:同上
教法:1. 教师讲解练习内容。
2. 引导学生分组,小组长负责
3. 引导学生练习。
4. 巡视并纠正个别学生的动作
要求:;自觉有序、在安全环境。
20
-
22
分
钟
约
10
分
钟
恢
复
整
理
部
分
一.放松部分:配乐或口令下完成按摩放松操。
二.集合讲评:自评、互评、师评。
三.布置作业,收拾归还器材、师生道别。
组织:做操或散点站立
教法:1) 教师示范动作
2) 学生集体模仿教师动作放松身心。
二.教师总结本节课教学情况,组织学生互评
三.课外作业,小组收拾归还器材,师生道别
教学提示:不要马上去洗洗手。 约
3
分
钟
场地
器材 篮球28个。 预
计
运
动
负
荷 练习密度: 35%左右
平均心率:120-130次/分钟
最高心率:1228次/分钟左右
课
后
反
思
2014-2015第一学期福州屏东中学课时教案
教师:陈剑洪 第 2 次课
教学
内容 1、篮球:球感练习
2、篮球:运球 重点:手型、手触球的部位
难点:手对球的控制能力
教
学
目
标
1、认知目标:学习与了解篮球高低手运球,能简单的讲述动作的重点和难点。
2、技能目标:通过学习让学生初
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