不自由毋宁死.ppt.pptVIP

自由与爱情 裴多菲 生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，两者皆可抛。 不自由,毋宁死 帕特里克亨利 字音字形 毋宁 缄口不言 箴言 沉湎 桎梏 镣铐 祈求 xiànjǐng piāomiǎo 诉诸武力 文本解读 演讲开头说“没有人比我钦佩刚刚在会议上发言的先生们的爱国精神与见识才能”，请推断刚才发言者的发言的主要内容。 这里的“但是”一词在文中有什么表达作用？ 背景介绍 从1607到1733年，英国在北美洲大西洋沿岸陆续建立了13个殖民地，采取剥削、压制的政策。18世纪中叶，北美殖民地人民同英帝国主义之间的矛盾日益加深，人民要求独立的呼声越来越高。英殖民者采用各种手段，软硬兼施，企图维护其宗主国的地位。1774年，英国颁布了诸如关闭波士顿港、增派英国驻军、取消马萨诸塞的自治权、确立英国对殖民地的司法权等法令，从政治上、军事上加紧对殖民地的控制与镇压。殖民地中的一些温和派和保守分子屈服于英国政府的压力，极力主张妥协和解。帕特里克?亨利与之相反，属于激进派人物，主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。1775年3月23日，在弗吉尼亚州议会上，眼看着妥协势力占了优势，他义无反顾，登台发表了这篇著名的演讲。 词语赏析 用“但是”一词，欲扬先抑，这种以退为进，先认可一种观点，然后再阐述自己观点的方式，话题一转，就很礼貌而又简洁地进入演讲的正题，让人能接受，又抓住了听众的心理。 手法赏析 演讲是一门艺术。有人曾经把一场成功的演讲比作是一枝神奇的枪，一柄锋利的剑。 第三段文字指陈十年来英国政府的所作所为，点明现实状况，从历史和现实呼告人们不能沉迷于虚无缥缈地对和平的希望，唯一的出路就是诉诸武力。请说一说这里主要运用了哪些演讲的手法？ 小结 反问——“十年来英国政府……难道……难道……”，加强语气，更加鲜明、强烈地指出了英国政府的阴险本质，更有力地呼唤人们暴力抗争。 排比、反复——“我们情愿过了，我们抗议过了，我们哀求过了……可我们的情愿受到轻侮……”“我们必须战斗！我再重复一遍，必须战斗”，一系列的排比句和反复句，语气强烈，将作者诉诸武力的思想和理由表达得异常鲜明，异常坚定，异常有力。 细读文本 第四段针对一些人的畏惧心理表明胜利的希望。 作者是怎么说服那些担心“力量太单薄”，不能与敌人“抗衡”的人们接受战斗的？ 分层说理：先说力量的强大并非肢体可待，等待的结果是束手就擒；次说利用自然条件，发动民众为正义而战，是任何敌人都无法战胜的；最后说战争不可避免，别无选择。 呼告 文中连用了三个“先生们”，在表达效果上有何作用？ 是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。让听众感受演讲者的诚恳，同时也能感受语言的亲切，使演讲者和听众之间没有距离。 连用三个“先生们”，是对人们的呼告，表达了作者对众人拿起武器、投入战斗的焦急和渴望，强烈希望人们鼓起勇气，团结起来，去掌握自己的命运。 反复 第四段结果：“那么就让它来吧！我再重复一遍，就让它来吧！” 没有违背写作原则，运用反复手法起到强调作用，强化听觉效果，唤起人们注意，呼唤人们起来战斗。 体味情感 朗读第五段，思考这一段中连用六个问句的作用。 层层推进，气势磅礴，大大增强了演讲的鼓动性和说服力；表明了“不自由，毋宁死”的决心。 * * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片有哪些信誉好的足球投注网站器”对话框中，单击“有哪些信誉好的足球投注网站演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 * * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.pp