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幽默领导力提升是如何提升个人领导才能的 　　人们喜欢相声、小品，因为它风趣、幽默、深刻、尖锐，能使人们在笑声中受到启迪。领导学是一门古老的学问，新兴的学科。幽默是领导活动不可或缺的方法，它也像这门古老的学问一样具有悠久的历史。领导者大多喜欢幽默、雅趣，也许是因为它在领导活动中能够创造轻松、活跃与欢乐的气氛，收到意想不到的效果。幽默领导力提升对加强个人领导力的修为是大有帮助的。 　　幽默领导力效应：幽默能有效地提升个人魅力 　　幽默大师卓别林曾经说过：“幽默是智慧的最高表现，具有幽默感的人最富有个人魅力，他不仅能与别人愉快相处，更重要的是拥有一个快乐的人生。 　　所有的幽默都来自“机智”，这和“搞笑”不同，好笑的事情不见得就是幽默，幽默可以反复咀嚼，值得一看再看，一想再想。好的幽默题材更令人拍案叫绝，出乎意料，甚至让人笑出眼泪。 　　如何让幽默领导力改变自己 　　有一句话：“能每天对着镜子微笑的人，就会有幽默感。”幽默感应该是日常生活的累积，多看有趣的书，听有趣的事，接近有趣的人。你可以常常利用散步和搭乘公车的时候观察他人的表情，有着急的，有忧愁的，有无奈的，有若有所思的，也有面无表情的。同时你也可以猜猜他们可能发生了什么事，自己忍不住就会笑起来. 领导力决定企业兴衰 —— 领导力提升之道 主讲人：熊鹤龄 一、培训对象 1、企业董事长、其他股东、利益相关人 2、企业全体管理人员 3、企业人力资源有关人员、骨干人员、领导后备人员 4、致力于从事企业领导力研究和管理的人员 二、课程目的 1、帮助学员厘清领导力内涵，认识领导力的本质和精髓 2、从实践角度建立对领导力“运行”路径的清晰认识，从而有效激发领导潜力 3、增强学员通过提升领导力达成高绩效的能力，实现企业和个人的健康、持续发展 三、课程简介 领导力是强化企业管理、有效提升企业绩效的关键能力之一！出色的领导力必然产生出色的绩效，因此，拥有领导力对企业的生存和发展至关重要…… 本课程对“领导力”做了本质性的探讨，并重点从践行和决策思维的角度对领导力进行整体性把握，从而让学员能够结构化的掌握领导力的内涵，扎实有效地掌握领导的方向、方法和路径。同时，对现代企业的领导力实践做了概括性归类，并从实操的角度进行训练，可谓是“成本低、效益高”. 本课程最为重大的价值是帮助学员建立理性的领导力思维方式，它直接促进了学员领导能力的脱胎换骨！ 四、课程特点 1、在内容设计上——领导力量和领导思维交叉 领导力的真正魅力是领导者能够持续、健康地带领团队成员不断实现高绩效。持续，意味着可以复制，是遵循管理规律的结果；健康，意味着方法方法的合德、合理、合法，是符合社会规范的结果；加上领导者本人的个性特质个人格魅力，共同铸就高绩效。 但是，毫无疑问，“持续”的能力最为关键。 如何持续？关键是思维方式的有效性和结构化。 本课程以领导力的运行路径——带动力量为纬线，以领导思维的有效方式——决策思维为经线，阐释和演绎了领导力的“然”和“所以然”，让学员对领导力获得前所未有的认知、感触和体验！ 2、在价值呈现上——重精髓把握和操作能力提升 本课程集中呈现了企业领导力的“运行”线路图、领导力发挥作用的关键节点以及领导力得以持续的思维方式。 许多人都希望具备领导力，但许多人又都困惑于领导力的空泛。本课程针对这两个问题进行价值设计；同时，对现代企业领导力的最佳实践进行总结和呈现，以使学员由表及里、由点及面地观察、审视和运用领导力，建立关于领导力的理性，从容实现高绩效。 这是本课程的重大价值所在。 五、课程形式 1、观点鲜明深刻 2、演绎路径清晰 3、现场互动不断 4、案例引人入胜 六、课程价值 1、对组织的价值: 1）高效提升组织凝聚力、执行力和团队精神 2）促进企业稳健、持续、健康地实现高绩效 3）促进组织真正形成开放、鲜活、忠诚度高的经营环境和文化氛围 2、对学员的价值: 1）有方法地提高企业管理者的领导能力 2）快速提升学员团队管理能力，促进绩效稳步增长 3）帮助学员提高职业竞争力，实现职业的健康、快速发展 七、课程大纲 本课程共七大模块，其中： 第一模块为知识铺垫部分，主要解读领导力的内涵和核心观点，为后面的训练打基础。 第二模块是本课程关键训练部分，针对未来高绩效团队的典型特征——知识型团队，从领导力量和领导思维的角度阐释了如何使团队从思维方式到工作方法，再到行为习惯都能自觉一致，从而“万众一心、众志成城”实效高绩效的法宝——决策思维。这是一种结构化的思维方法，具有普遍的指导意义，是管理最为有效的思维工具之一，也