一课一练10哲学生活红对勾(45分钟).docVIP

一课一练10　创新意识与社会进步 用时：分钟 满分：0分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共50分) 1．辩证的否定是(　　) A．事物自身的否定 B．否定一切 C．外力作用的结果 D．蔑视权威，不相信书本 2.辩证的否定观与形而上学的否定观是根本对立的。具体表现为(　　) ①否定是自我否定还是否定是外力作用的结果 ②否定是联系的环节还是否定就是否定一切 ③否定是“扬弃”还是“抛弃一切” ④否定是发展的环节还是否定就是全盘否定 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 3．白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。“扬弃”是(　　) A．唯物辩证法的实质和核心 B．克服过时的消极内容，保留和培育积极因素的过程 C．要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度 D．我们认识世界和改造世界的根本方法 4．儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。但在如何对待儒学问题上，国学大师汤介则认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。对“反本开新”的正确理解是(　　) ①辩证否定是联系的环节，“反本”是“开新”的基础　②“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径　③“反本开新”的实质是“扬弃”　④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5．下面漫画给我们的哲学启示是(　　) ①辩证否定是事物发展的环节　②矛盾双方在一定条件下相互转化　③事物发展的前途和方向是曲折的　④要善于抓住机遇赢得主动和优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式，凭着先卖创意，再卖产品的理念，其制作的《中华小子》两分半钟动画样片，“俘获”全球片商的眼球，收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是(　　) A．在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新 B．在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展 C．在坚持思维的决定性作用下实现自身发展 D．在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展 7．生产创可贴的米多尼公司，面对日趋疲软的销售，开发出了“快乐伤口”的新式创可贴。该产品一反常态地采用了桃红、橘黄、天蓝、翠绿等颜色；外形不再是单调的条状，而是采用了“心形”“十字形”等，上面还印有颇具幽默色彩的“我快乐极了”等文字。随后不到一年的时间，这种新式的创可贴就销售出了830万盒。这表明(　　) A．只有解放思想才能否定过去、开拓未来 B．已有的理念必然不适应新的实践发展需要 C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D．创新是社会发展和变革的先导 8．哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是(　　) A．人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D．要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展 9．“一万个后来者不如一个开拓者。”这句话的积极意义在于(　　) A．要求人们坚持联系的观点 B．要求人们办事情要善于抓重点 C．鼓励人们要有创新精神 D．要求人们对旧事物要彻底否定 10．下面漫画启示我们(　　) 1．A　BCD均属于形而上学的否定观。 2．D　辩证的否定观认为否定是事物的自我否定，是事物发展的环节、联系的环节，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，肯定与否定是辩证的统一。与此相反，形而上学的否定观则把肯定与否定绝对对立起来，否定就是否定，是不包含肯定的绝对否定；反之，肯定就是肯定一切，是不包含否定的肯定。依据辩证否定观与形而上学否定观的区别，本题①②③④全选。 3．B　矛盾是唯物辩证法的核心，A观点错误；C是形而上学的否定观，舍去；矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，D观点错误；B是对扬弃的正确表述，故选B项。 4．A　本题考查辩证否定观。这里“反本”与“开新”是继承与发展的关系，故“反本”是“开新”的基础，①说法正确；③正确揭示了辩证否定观的实质，入选；辩证的否定是发展的环节，是实现新事物的产生和旧事物灭亡的根本途径，②错误；辩证否定是肯定中有否定，否定中有肯定，④错误。 5．A　本题考查辩证否定、矛盾的同一性等知识，考查考生准确获取漫画信息、调用所学知识准确分析问题的能力。漫画中“与蛹决裂”，说明①可选；决裂的痛苦带来飞舞的快乐，说明②可选。事物发展的道路是曲折的，③说法错误；④表述正确但与漫画寓意不符。 6．B