【高考一轮复习】高中数学人教A版第选修1-2同步练习: 1.2独立性检验的基本思想及其初步应用.docVIP

【高考一轮复习】高中数学人教A版第选修1-2同步练习: 1.2独立性检验的基本思想及其初步应用.doc

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【高考一轮复习】高中数学人教A版第选修1-2同步练习: 1.2独立性检验的基本思想及其初步应用.doc

选修1-2   一、选择题 1.下列关于等高条形图的叙述正确的是(  ) A.从等高条形图中可以精确地判断两个分类变量是否有关系 B.从等高条例形图中可以看出两个变量频数的相对大小 C.从等高条形图可以粗略地看出两个分类变量是否有关系 D.以上说法都不对 [答案] C [解析] 在等高条形图中仅能粗略判断两个分类变量的关系,故A错.在等高条形图中仅能找出频率,无法找出频数,故B错. 2.在2×2列联表中,两个比值________相差越大,两个分类变量之间的关系越强(  ) A.与     B.与 C.与 D.与 [答案] A [解析] 与相差越大,说明ad与bc相差越大,两个分类变量之间的关系越强. 3.独立性检验中,不需要精确计算就可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是(  ) A.散点图 B.等高条形图 C.假设检验的思想 D.以上都不对 [答案] B [解析] 等高条形图可以粗略地判断两个分类变量是否有关,但无法精确地给出结论的可靠程度,故选B. 4.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是(  ) 若K2的观测值满足K2≥6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病;从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病;从统计量中得知有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推断出现错误 A. B. C. D. [答案] C [解析] 推断在100个吸烟的人中必有99人患有肺病,说法错误,排除A,B,正确.排除D,选C. 5.某卫生机构对366人进行健康体检,其中某项检测指标阳性家族史者糖尿病发病的有16人,不发病的有93人;阴性家族史者糖尿病发病的有17人,不发病的有240人,有________的把握认为糖尿病患者与遗传有关系.(  ) A.99.9% B.99.5% C.99% D.97.5% [答案] D [解析] 可以先作出如下列联表(单位:人): 糖尿病患者与遗传列联表 糖尿病发病 糖尿病不发病 总计 阳性家族史 16 93 109 阴性家族史 17 240 257 总计 33 333 366 根据列联表中的数据,得到K2的观测值为 k=≈6.0675.024. 故我们有97.5%的把握认为糖尿病患者与遗传有关系. 6.假设有两个分类变量X与Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其2×2列联表为: y1 y2 总计 x1 a b a+b x2 c d c+d 总计 a+c b+d a+b+c+d 以下各组数据中,对于同一样本能说明X与Y有关系的可能性最大的一组为(  ) A.a=5,b=4,c=3,d=2B.a=5,b=3,c=4,d=2 C.a=2,b=3,c=4,d=5D.a=2,b=3,c=5,d=4 [答案] D [解析] 比较|-|. 选项A中,|-|=; 选项B中,|-|=; 选项C中,|-|=; 选项D中,|-|=.故选D. 二、填空题 7.为了调查患慢性气管炎是否与吸烟有关,调查了339名50岁以下的人,调查结果如下表: 患慢性气管炎 未患慢性气管炎 合计 吸烟 43 162 205 不吸烟 13 121 134 合计 56 283 339 根据列表数据,求得K2的观测值k=________. [答案] 7.469 8.调查者通过随机询问72名男女中学生喜欢文科还是理科,得到如下列联表(单位:名) 性别与喜欢文科还是理科列联表 喜欢文科 喜欢理科 总计 男生 8 28 36 女生 20 16 36 总计 28 44 72 中学生的性别和喜欢文科还是理科________关系.(填“有”或“没有”) [答案] 有 [解析] 通过计算K2的观测值k=≈8.427.879.故我们有99.5%的把握认为中学生的性别和喜欢文科还是理科有关系. 9.某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表: 专业性别 非统计专业 统计专业 男 13 10 女 7 20 为了判断主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据,得到 K2=≈4.844, 因为K2≥3.841,所以判定主修统计专业与性别有关系,那么这种判断出错的可能性为________. [答案] 5% [解析] k3.841,所以有95%的把握认为主修统计专业与性别有关,出错的可能性为5%. 三、解答题 10.某地区有关部门调查该地区的一种传染病与饮用不干净水的关系,得到如下列联表(单位:人): 传染病与饮用不干净水列联表 得病 不得病 总计 干净水 52 466 518 不干净水 94 218 312 总计 14

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